Презентация, доклад на тему Выступление Профессиональный стандарт педагога

только тогда, когда смотришь прямо в глаза своему незнанию»
К.Ушинский

вопроса о введении стандартов в образовании.
Проанализировать отдельные положения Стандарта;
Сделать выводы о необходимости повышения квалификации в связи с введением Стандарта.

Вид деятельности: коллективная практическая работа.

Уметь планировать, проводить уроки, анализировать их эффективность

4. Уметь объективно оценивать знания учеников, используя разные формы и методы контроля.

5. Владеть ИКТ-компетенциями

Уметь обнаруживать и реализовывать

Уметь строить воспитательную деятельность с учетом культурных различий детей, половозрастных и индивидуальных особенностей.

Уметь создавать в учебных группах детско-взрослые общности учащихся, их родителей и педагогов.

Уметь поддерживать конструктивные воспитательные усилия родителей (лиц, их заменяющих) учащихся, привлекать семью к решению вопросов воспитания ребенка.

особенностей в поведении, состояния психического и физического здоровья.
2. Способность в ходе наблюдения выявлять разнообразные проблемы детей, связанные с особенностями их развития.
3. Способность оказать адресную помощь ребенку своими педагогическими приемам.
4. Готовность к взаимодействию с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума.
5.Умение читать документацию специалистов (психологов, дефектологов, логопедов и т.д.).
6.Умение составлять совместно с другими специалистами программу индивидуального развития ребенка.
7. Владение специальными методиками, позволяющими проводить коррекционно-развивающую работу.