- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Выступление на педсовете(или лектории) Учитель должен быть здоровым!
Содержание
- 1. Выступление на педсовете(или лектории) Учитель должен быть здоровым!
- 2. Восприятиефизическое психическое(20-30%) (для учителей должно составлять 70-80%).
- 3. Мышлениеосмысливание процессов, но не эмоциональное восприятие объектов или событий
- 4. Сознаниекритика и самокритика которые формируют самомнение. Если самомнение занижено – следует снижение культуры человека
- 5. Эмоцииположительные отрицательныеудовлетворение - неудовлетворенность сочувствие - озлобленность,сопереживание - разочарованность,восхищение - зависть,уверенность - обидчивость, - агрессивность, - эмоциональная холодность
- 6. Двигательно-волевой процессэто поведение, поступки, решения, выводы, умозаключения, убеждения
- 7. сильное чувство тревоги → происходит выброс лишнего
- 8. Мозг защищается:сонливость,снижение памяти, внимания,снижение настроения,снижение интереса, желаний, влечений,высокая раздражительность.
- 9. Сердце «голодное» - появляются боли разного плана.
- 10. - Научиться быстро переключаться. -
- 11. Нормальные физиологические реакции организмаПереедание – Не поел
- 12. Будьте здоровы!
Восприятиефизическое психическое(20-30%) (для учителей должно составлять 70-80%).
Слайд 4Сознание
критика и самокритика которые формируют самомнение.
Если самомнение занижено –
следует
снижение
культуры человека
культуры человека
Слайд 5Эмоции
положительные отрицательные
удовлетворение - неудовлетворенность
сочувствие - озлобленность,
сопереживание - разочарованность,
восхищение - зависть,
уверенность -
обидчивость,
- агрессивность, - эмоциональная
холодность
- агрессивность, - эмоциональная
холодность
Слайд 6
Двигательно-волевой процесс
это поведение, поступки, решения, выводы, умозаключения, убеждения
Слайд 7сильное чувство тревоги →
происходит выброс лишнего
адреналина →
внутренние органы
мобилизуют
все усилия на его переработку →
и следует реакция
«голодных» внутренних
органов
все усилия на его переработку →
и следует реакция
«голодных» внутренних
органов
Слайд 8Мозг защищается:
сонливость,
снижение памяти, внимания,
снижение настроения,
снижение интереса, желаний, влечений,
высокая раздражительность.
Слайд 9Сердце «голодное» - появляются боли разного плана. ВСД – болезнь психогенного
характера.
При этом страдают:
Пищевод -
Бронхи, трахея -
Кишечник -
Мочевой пузырь -
Потовые железы -
Слайд 10 - Научиться быстро переключаться. - Не зацикливаться. - Дезактуализировать проблему.
- Уметь игнорировать.
- Вызывать у себя положительные эмоции.
- Нагружать себя физическими нагрузками.
- Научиться представлять и проигрывать ситуацию.
- Учиться логически мыслить.
- Анализировать причины.
Слайд 11Нормальные физиологические реакции организма
Переедание –
Не поел вовремя –
Сознательное голодание
+ стресс –
Недосып –
Пересып –
Несвоевременная дефекация –
Реакция на погоду –
Гиподинамия –
Нормальная реакция на стресс -
Недосып –
Пересып –
Несвоевременная дефекация –
Реакция на погоду –
Гиподинамия –
Нормальная реакция на стресс -
