- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Внеклассное мероприятие по математике
Содержание
- 1. Внеклассное мероприятие по математике
- 2. ПравилаВ игре участвуют две командыКаждая команда пройдет
- 3. 12345Угадайка-каСоображай-каСказочнаяИгроваяВнимательная
- 4. «Величие человека – в его способности мыслить». Б. Паскаль
- 5. Станция «Угадай-ка»Сравните числа, в которых цифры заменены звездочками:а) **** и ***;б) 32** и 31**.
- 6. Станция «Угадай-ка» Угадайте корни уравненияа) 5 . х
- 7. Станция «Соображайка»«Ум без догадки гроша не стоит». Народная мудрость
- 8. 1.Заметить закономерность в рядах чисел, записать в каждую строчку по два следующих числа.2,3,4,5,6,7… 3,7,11,15,19,23,…10,9,8,7,6,5, .. 9,1,7,1,5,1,…5,10,15,20,25,30,... 4,5,8,9,12,13,…9,12,15,18,21, ... 25,25,21,21,17,17,…8,8,6,6,4,4,... 1,2,4,8,16,32,…
- 9. 2.Буквы спряталисьНайдите их. 1.МТМТК 2.МТР 3.ТНН 4.МНТ5. ЗДЧ МАТЕМАТИКАМЕТРТОННАМИНУТАЗАДАЧА
- 10. Ребусы
- 11. КВАДРАТКВАДРАТЛУЧ
- 12. Станция «Внимательная» В автобусе ехали 25
- 13. Станция «Внимательная» 5 остановок
- 14. Станция «Внимательная»У четы речных Медуз был всегда
- 15. Станция «Внимательная» 5 гостей
- 16. Станция «Внимательная» На речке летали 12
- 17. Станция «Внимательная» 12 стрекоз
- 18. Станция «Сказочная»У Карлсона есть ведро варенья, оно
- 19. Слайд 19
- 20. 2. Можно ли в тетрадном листке вырезать такую дырку, через которую пролез бы человек?
- 21. Станция «Игровая»«Не собьюсь!»«Кто больше» «Бой петухов»«Найди цифру» «Догони»«Счастливый случай»
- 22. 1123456
- 23. «Не собьюсь»Встав в круг, нужно сосчитать до
- 24. «Кто больше»арифметика Составить как можно больше слов из букв данного.
- 25. «Бой петухов»За спиной игрока приколота карточка с
- 26. «Найди цифру»На доске 2 плаката, на которых
- 27. «Гонка за лидером» Командам задаются вопросы (команде-лидеру - первой).
- 28. Подведем итоги!
- 29. Слайд 29
- 30. «Если вы хотите научиться плавать, то смело
ПравилаВ игре участвуют две командыКаждая команда пройдет ряд станций За каждое правильное выступление или правильный ответ на вопрос команда получит звездуВ конце занятия в честь команды, набравшей наибольшее количество звезд, будет зажжен салют!
Слайд 2Правила
В игре участвуют две команды
Каждая команда пройдет ряд станций
За каждое
правильное выступление или правильный ответ на вопрос команда получит звезду
В конце занятия в честь команды, набравшей наибольшее количество звезд, будет зажжен салют!
В конце занятия в честь команды, набравшей наибольшее количество звезд, будет зажжен салют!
Слайд 5Станция «Угадай-ка»
Сравните числа, в которых цифры заменены звездочками:
а) **** и ***;
б)
32** и 31**.
Слайд 8 1.Заметить закономерность в рядах чисел, записать в каждую строчку по
два следующих числа.
2,3,4,5,6,7…
3,7,11,15,19,23,…
10,9,8,7,6,5, ..
9,1,7,1,5,1,…
5,10,15,20,25,30,...
4,5,8,9,12,13,…
9,12,15,18,21, ...
25,25,21,21,17,17,…
8,8,6,6,4,4,...
1,2,4,8,16,32,…
2,3,4,5,6,7…
3,7,11,15,19,23,…
10,9,8,7,6,5, ..
9,1,7,1,5,1,…
5,10,15,20,25,30,...
4,5,8,9,12,13,…
9,12,15,18,21, ...
25,25,21,21,17,17,…
8,8,6,6,4,4,...
1,2,4,8,16,32,…
Слайд 92.Буквы спрятались
Найдите их.
1.МТМТК
2.МТР
3.ТНН
4.МНТ
5. ЗДЧ
МАТЕМАТИКА
МЕТР
ТОННА
МИНУТА
ЗАДАЧА
Слайд 12Станция «Внимательная»
В автобусе ехали 25 человек.
На первой остановке
вышли 7 человек, зашли 4 человека.
На следующей остановке вышли 12 человек, зашли 5 человек.
На следующей остановке вышли 8 человек, зашли 6 человек.
На следующей остановке вышли 2 человека, зашли 16 человек.
На следующей остановке вышли 5 человек.
Сколько было остановок?
Слайд 14Станция «Внимательная»
У четы речных Медуз был всегда отменный вкус,
И они гостей
позвали, чтоб попробовать арбуз.
На обед пришел Тритон, и Морской знакомый Слон
Ел арбуз ножом и вилкой, был любезен и умен.
А потом зашел Варан. Лег на кожаный диван.
Одиноким молчуном просидел весь вечер Сом.
И Бермудский крокодил тоже в гости заходил.
Славно было у Медуз! Съели гости весь арбуз!
Вопрос: Сколько гостей пришло к Медузам?
На обед пришел Тритон, и Морской знакомый Слон
Ел арбуз ножом и вилкой, был любезен и умен.
А потом зашел Варан. Лег на кожаный диван.
Одиноким молчуном просидел весь вечер Сом.
И Бермудский крокодил тоже в гости заходил.
Славно было у Медуз! Съели гости весь арбуз!
Вопрос: Сколько гостей пришло к Медузам?
Слайд 16Станция «Внимательная»
На речке летали 12 стрекоз.
Явились 2 друга и
рыжий Барбос.
Они так плескались, они так галдели,
Что 8 стрекоз поскорей улетели.
Остались на речке только стрекозы,
Кому не страшны ребятня и барбосы.
Но вот что моя голова позабыла:
Скажите, пожалуйста, сколько их было?
Слайд 18Станция «Сказочная»
У Карлсона есть ведро варенья, оно вмещает 7 л. У
него есть два пустых ведерка – 4-литровое и 3-литровое. Помогите Карлсону отлить 1 л варенья к чаю в меньшее (3-литровое) ведерко, оставив 6 л в большом (7-литровом) ведре.
Слайд 21Станция «Игровая»
«Не собьюсь!»
«Кто больше»
«Бой петухов»
«Найди цифру»
«Догони»
«Счастливый случай»
Слайд 23«Не собьюсь»
Встав в круг, нужно сосчитать до 30 по порядку, только
вместо чисел, которые делятся на 3 говорить «Не собьюсь!».
Слайд 25«Бой петухов»
За спиной игрока приколота карточка с заданием. Каждый игрок должен
разглядеть карточку соперника и решить пример.
Слайд 26«Найди цифру»
На доске 2 плаката, на которых в беспорядке написаны числа
от 1 до 21. В игре участвуют по одному участнику от команды Они зачеркивают числа по порядку.
Слайд 30«Если вы хотите научиться плавать, то смело входите в воду, а
если хотите научиться решать задачи, то решайте их!»
Д. Пойа
«Математика уступает свои крепости лишь сильным и смелым»
А.П. Конфорович
«Спорьте, заблуждайтесь, ошибайтесь, но ради бога, размышляйте, и хотя криво, да сами»
Г. Лессинг
«Математику нельзя изучать, наблюдая, как это делает сосед». А. Нивен
«Лучший способ изучить что-либо - это открыть самому».
Д. Пойа
«Хочешь быть умным – научись разумно спрашивать, внимательно слушать, спокойно отвечать и переставать говорить, когда нечего больше сказать».
И. Лафатер
Д. Пойа
«Математика уступает свои крепости лишь сильным и смелым»
А.П. Конфорович
«Спорьте, заблуждайтесь, ошибайтесь, но ради бога, размышляйте, и хотя криво, да сами»
Г. Лессинг
«Математику нельзя изучать, наблюдая, как это делает сосед». А. Нивен
«Лучший способ изучить что-либо - это открыть самому».
Д. Пойа
«Хочешь быть умным – научись разумно спрашивать, внимательно слушать, спокойно отвечать и переставать говорить, когда нечего больше сказать».
И. Лафатер
