Презентация, доклад на тему Виртуальная экскурсия

учителям-предметникам для использования во внеурочной деятельности

виртуальных экскурсий по предметам;
3) создать банк данных краеведческого материала;
4) привлечь к созданию и проведению виртуальных экскурсий детей, родителей и общественность

как форма образовательной деятельности»:

1. Г(О)БОУ ДОД Детский оздоровительно-образовательный центр (спорта и туризма);
http://tourlib.net/books_tourism/ekskurs.htm
2. Емельянов Б.В. Экскурсоведение

темы;
-изучение литературы по теме;
-отбор и изучение экскурсионных объектов;
-составление маршрута экскурсии
1.2 Проведение экскурсии

расширение кругозора, получение дополнительных знаний, профориентация

логической завершенностью. Выделяется ведущая подтема.
Тема экскурсии и название экскурсии не одно и то же. Название-визитная карточка. Оно должно быть ярким, привлекательным, кратким. На одну и ту же тему может быть несколько названий в зависимости от состава участников.

необычность;
-сохранность;
- месторасположение

(первоначальное и современное);
-историческое событие, с которым связан объект, дата события;
- местонахождение объекта и на чьей территории он расположен (город, поселок, предприятие и т.д.)
-описание объекта(автор, дата создания или сооружения, из каких материалов изготовлен, текст мемориальной надписи при наличии);
- источники сведений об объекте

принцип «от показа к рассказу», причем показ объектов занимает в ней ведущее место. Каждый последующий объект находится в непрерывной связи с предыдущим. Следует выделять главный объект, связанный с дополняющими объектами.
Составляется сценарный план экскурсии

Рассказ, который вне показа не используется. Он может предварять показ, сопровождать его или закреплять зрительное впечатление. Приемы рассказа:
- экскурсионная справка;
-описание объекта;
-объяснение;
- комментирование;
-цитирование;
- литературный монтаж

качества.
2. Презентация должна нести минимум текста
2. Каждая фотография должна быть подписана