Презентация, доклад на тему Виртуальная экскурсия

Эльвира Ибрагимовна

познавательное правило:
«Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать»

проникло в XIX в. и первоначально означало "выбегание, военный набег", затем - "вылазка, поездка".

виртуальным отображением реально существующих объектов с целью создания условий для самостоятельного наблюдения, сбора необходимых фактов и т.д.

- XIX веков.

Их стали использовать передовые педагоги Западной Европы, в конце XIX века она приходит в отечественную педагогику.

Первые виртуальные экскурсии (в основном по музеям) стали появляться в Интернете в начале 90 – х гг. XX века.

покидая учебного кабинета или квартиры можно посетить и познакомиться с объектами, расположенными за пределами города, области и даже страны. 
• За одно занятие можно посетить несколько объектов: музеев, заповедников, природных сообществ. 
• Помогает организовать деятельность по овладению научными знаниями. 
• Помогает ознакомиться с методами поиска, систематизации и наглядного представления информации с помощью компьютера.  • Преимуществами являются доступность, возможность повторного просмотра, наглядность

виртуальных экскурсий, объединенных общей темой.

2) Тематические, то есть экскурсии, раскрывающие определённые темы.

3) Биографические – экскурсии, связанные с жизнью и биографией выдающихся географов.

находчивым, ответственным, любящим свой край и Родину - все это и можно развить у обучающихся, применяя такую форму организации обучения как виртуальная экскурсия.