НСО
Ю. М. Белкина
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Виды самостоятельной работы в начальной школе
Содержание
- 1. Виды самостоятельной работы в начальной школе
- 2. Самостоятельная работа – это такая работа, которую
- 3. Виды самостоятельной работы в начальной школеДифференцированные заданияОбучающие
- 4. Тренировочные самостоятельные работы Восстановление деформированного текста 2
- 5. Контрольные работыКонтрольная работа по математике 2 класс 1 четверть
- 6. Творческие самостоятельные работыУрок окружающего мира, 3 класс,
- 7. Вывод:Самостоятельная работа развивает умственную деятельность детей, формирует навыки самоорганизации и самоконтроля.
- 8. Благодарю за внимание!!!
Самостоятельная работа – это такая работа, которую обучающиеся выполняют без участия учителя, но по его заданию в специально отведенное для этого время. И. А. Зимняя
Слайд 2Самостоятельная работа – это такая работа, которую обучающиеся выполняют без участия
учителя, но по его заданию в специально отведенное для этого время. И. А. Зимняя
Слайд 3Виды самостоятельной работы в начальной школе
Дифференцированные задания
Обучающие самостоятельные работы
Тренировочные самостоятельные работы
Закрепляющие
самостоятельные работы
Обзорные самостоятельные работы
Самостоятельные работы развивающего характера
Творческие самостоятельные работы
Контрольные работы
Обзорные самостоятельные работы
Самостоятельные работы развивающего характера
Творческие самостоятельные работы
Контрольные работы
Слайд 4Тренировочные самостоятельные работы
Восстановление деформированного текста
2 класс
Задания: из слов каждой
строчки составить предложение, чтобы получился текст, записать, полученный текст озаглавить.
Таня, шли, Алёнка, и, лес, через.
Полянке, на, ореховый, им, встретился, куст.
Рвать, орехи, стали, девочки.
Дополнительное задание: найти в тексте однокоренные слова, выделить их корень.
Источник: Канакина В. П. Русский язык. Сборник диктантов и самостоятельных работ. М – 2014 г.
Таня, шли, Алёнка, и, лес, через.
Полянке, на, ореховый, им, встретился, куст.
Рвать, орехи, стали, девочки.
Дополнительное задание: найти в тексте однокоренные слова, выделить их корень.
Источник: Канакина В. П. Русский язык. Сборник диктантов и самостоятельных работ. М – 2014 г.
Слайд 6Творческие самостоятельные работы
Урок окружающего мира, 3 класс, А. А. Плешаков,
тема
«Грибы»
Дается предварительное задание десяти обучающимся - составить небольшой информационный рассказ про любой гриб от первого лица, используя Атлас-определитель «От земли до неба» А. А. Плешакова, и представить его перед классом.
Задание для класса:
Внимательно прослушать всех выступающих, запомнить основные признаки, на основе которых составить кроссворд из десяти слов.
Дается предварительное задание десяти обучающимся - составить небольшой информационный рассказ про любой гриб от первого лица, используя Атлас-определитель «От земли до неба» А. А. Плешакова, и представить его перед классом.
Задание для класса:
Внимательно прослушать всех выступающих, запомнить основные признаки, на основе которых составить кроссворд из десяти слов.
Слайд 7Вывод:
Самостоятельная работа развивает умственную деятельность детей, формирует навыки самоорганизации и самоконтроля.
