Презентация, доклад на тему Урок-презентация Комплектование фондов музея

комплектование фондов

Слайд 1Создаем музей!
Подготовила:
Глухова О. А.
Педагог дополнительного образования

Комплектование фондов. Часть 2.

Создаем музей!Подготовила:Глухова О. А.Педагог дополнительного образованияКомплектование фондов. Часть 2.

Слайд 2комплектование фондов

комплектование фондов

Слайд 31. Поисково-собирательская работа:
- Планирование: Определение источников информации. Постановка задач и выбор

критериев оценки результатов (ролевое распределение в команде);
3. Выполнение творческой работы:
Организация встречи с ветераном:
-подготовка к встрече (подготовка документов поисково-исследовательской работы, ролевое распределение в команде):
-тетрадь записей воспоминаний - 4 чел,
-анкетирование – 4 чел,
-фотофиксация - 4 чел,
-прием экспонатов в музей – 4 чел,
Встреча с ветераном (Ролевое выполнение заданий) ;
4. Исследование полученного материала, предметов и др., связанных непосредственно с событиями (Ролевое выполнение заданий).


Выбор рабочей группы;

1. Поисково-собирательская работа:- Планирование: Определение источников информации. Постановка задач и выбор критериев оценки результатов (ролевое распределение в

Слайд 5Комплектование фондов - один из главных видов деятельности музея в образовательном

учреждении

Процесс комплектования
фондов школьного музея

1этап - Планирование комплектования.

2 этап- Подготовка к поисково-собирательской работе.


3 этап - Выявление и сбор памятников истории и культуры.


4 этап - Включение памятников истории и культуры
в музейное собрание

комплектование фондов

Комплектование фондов - один из главных видов деятельности музея в образовательном учреждении Процесс комплектования фондов школьного музея1этап

Слайд 6Музейный предмет
- это памятник истории и культуры, изъятый из среды

бытования, прошедший все стадии научной обработки и включённый в состав музейного собрания. Главное для музейного предмета - его смысловое значение, художественная ценность или информационный потенциал.
Музейный предмет - это памятник истории и культуры, изъятый из среды бытования, прошедший все стадии научной обработки

Слайд 7После включения предмета в музейное собрание

- его связи и отношения со

средой бытования разрываются, и он лишается того функционального значения, которое имел прежде, будучи, например, орудием труда или предметом быта.
- В музее главным становится не функциональное значение предмета, а его общественное значение как памятника истории и культуры.
В музейном собрании он превращается в документальное свидетельство, знак, символ конкретного факта, события, явления или процесса. В ходе изучения музейного предмета специалисты --
-- реконструируют его отношения со средой бытования,
-- выявляют присущие ему признаки и характеристики;
- в фондовых коллекциях и экспозиции он приобретает новые связи с другими предметами, подобными ему или отличными от него.

Коллекция музейных предметов
из бересты
Систематическое комплектование.

После включения предмета  в музейное собрание- его связи и отношения со средой бытования разрываются, и он

Слайд 8 Виды комплектований
Систематическое комплектование - создание и

пополнение коллекций однотипных музейных предметов: посуды, мебели, одежды;
Тематическое комплектование
- метод комплектования, связанный с изучением какого-либо исторического процесса, события, лица, явления природы и сбором источников информации о них;
Комплектование «по горячим следам событий»
- сбор устных свидетельств (опрос населения, анкетирование, интервьюирование);
Текущее комплектование - получение отдельных музейных предметов от дарителя, закупа, случайные находки.


Комплектование фондов –
один из главных видов деятельности музея
в образовательном учреждении

Виды комплектованийСистематическое комплектование - создание и пополнение коллекций однотипных музейных предметов: посуды,

Слайд 9 Систематическое комплектование -
создание

и пополнение коллекций однотипных музейных предметов: посуды, мебели, одежды;

Предметы быта: материал железо, техника: ковка

Систематическое комплектование - создание и пополнение коллекций однотипных музейных предметов:

Слайд 10Тематическое комплектование
- метод комплектования, связанный с изучением какого-либо исторического процесса, события,

лица, явления природы и сбором источников информации о них;

Тема : ВОВ 1941-1942 гг.
Любанская операция.
Красильников Степан Иванович, захороненный в местечке Мясной Бор в 1942 году

Тематическое комплектование - метод комплектования, связанный с изучением какого-либо исторического процесса, события, лица, явления природы и сбором

Слайд 11Комплектование «по горячим следам событий»
- сбор устных свидетельств (опрос населения, анкетирование,

интервьюирование);

Сбор информации об открытии профессионального училища в п. Ковернино
Встреча с ветераном труда, бывшим преподавателем Окуневым А. Г.

Комплектование «по горячим следам событий» - сбор устных свидетельств (опрос населения, анкетирование, интервьюирование); Сбор информации об открытии

Слайд 12Текущее комплектование
получение отдельных музейных предметов от дарителя, закупа, случайные

находки.

Текущее комплектование  получение отдельных музейных предметов от дарителя, закупа, случайные находки.

Слайд 13Заключительный этап комплектования фонда школьного музея - включение памятников в фонд

музея.

– включение в него выявленных и собранных памятников истории.

- собранные материалы заносятся в книгу поступлений основного фонда.

Заключительный этап комплектования фонда школьного музея  - включение памятников в фонд музея. – включение в него

Слайд 14Вопросы для закрепления пройденного материала
Что включает в себя «Научно-вспомогательный фонд»?
В чём

заключается поисково-исследовательская работа? В чем её задача?
Виды комплектования. Дайте определения:
Систематическое – это….
Тематическое – это….
По горячим следам событий – это….
Текущее – это….
Вопросы для закрепления пройденного материалаЧто включает в себя «Научно-вспомогательный фонд»?В чём заключается поисково-исследовательская работа? В чем её

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть