- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Учебные презентации курса Основы общей и дошкольной педагогики 2 часть
Содержание
- 1. Учебные презентации курса Основы общей и дошкольной педагогики 2 часть
- 2. Конфликт -(от лат. Сonflictusстолкновение)процесс развития иразрешенияпротиворечивыхцелей, отношений идействий людей.Завершается
- 3. Как возникает конфликт?80% конфликтов возникают
- 4. Существует закономерность:Получив конфликтоген,мы хотим компенсировать психологический проигрыш,избавиться от раздражения, отвечаем обидой на обидуСила конфликтогенов растет
- 5. Типы конфликтогеновСтремление к превосходству(приказ, угроза, критика, насмешка,
- 6. Типы конфликтогеновПроявление агрессииПроявление эгоизма
- 7. Как происходит эскалация конфликта?(эскалация = развитие)Сужается когнитивная сфера(когда реальность отражается более примитивно)
- 8. 2. Формируется образ врага.3. Растет
- 9. 6. Применяется насилие.7. Теряется первона- чальный предмет разногласий.8. Расширяются границы конфликта
- 10. Почему трудно остановиться?Гармональные основы наших состояний:Конфликтогены настраивают
- 11. Правила бесконфликтного поведения Не употреблять конфликтогены,
- 12. Педагогические конфликтыГлавный источник противоречий – Чему учить? Как учить?
- 13. Виды педагогических конфликтовМежду ученикамиМежду учениками и
- 14. Конфликт между учениками- это всегда конфликт
- 15. Как предупредить конфликт между ученикамиПовышать духовность
- 16. Конфликты между учителем и ученикомПричиной конфликтов
- 17. Самые распространенные конфликты с учителемКонфликт неподчинения
- 18. Конфликт единства Ребенок поступает так, как принято
- 19. Конфликт нелюбвиПроисходит тогда, когда к учителю относятся
- 20. Рекомендации педагогамКак разрешить конфликт?Надо оценить свою позицию
- 21. Как вести себя во время конфликта? Контролировать
- 22. Советы родителям Не ругайте ребенка, узнайте,
- 23. Поговорите с учителем без претензий, скорее всего,
- 24. Конфликты в педагогическом процессеОсновы педагогической конфликтологии
Конфликт -(от лат. Сonflictusстолкновение)процесс развития иразрешенияпротиворечивыхцелей, отношений идействий людей.Завершается
Слайд 2Конфликт -
(от лат. Сonflictus
столкновение)
процесс развития и
разрешения
противоречивых
целей, отношений и
действий людей.
Завершается
Слайд 3Как возникает конфликт?
80% конфликтов возникают
помимо нашего желания
Это связано с особенностями нашей психики.
Главную роль в возникновении конфликта играют
КОНФЛИКТОГЕНЫ
(слова, действия, которые могут привести к конфликту)
Это связано с особенностями нашей психики.
Главную роль в возникновении конфликта играют
КОНФЛИКТОГЕНЫ
(слова, действия, которые могут привести к конфликту)
Слайд 4Существует закономерность:
Получив конфликтоген,
мы хотим компенсировать психологический проигрыш,
избавиться от раздражения, отвечаем обидой
на обиду
Сила конфликтогенов растет
Сила конфликтогенов растет
Слайд 5Типы конфликтогенов
Стремление к превосходству
(приказ, угроза, критика, насмешка, сарказм, отрицательная оценка, снисходительный
тон,
хвастовство,
категоричность, безаппеляционность,
навязывание своих советов,
перебивание собеседника,
утаивание информации,
нарушение этики, обман,
напоминание о какой-то проигрышной ситуации
хвастовство,
категоричность, безаппеляционность,
навязывание своих советов,
перебивание собеседника,
утаивание информации,
нарушение этики, обман,
напоминание о какой-то проигрышной ситуации
Слайд 6Типы конфликтогенов
Проявление агрессии
Проявление эгоизма
(суть
эгоизма – отношение к другому как к
средству достижения своих целей)
средству достижения своих целей)
Слайд 7Как происходит
эскалация конфликта?
(эскалация = развитие)
Сужается когнитивная сфера
(когда реальность отражается более
примитивно)
Слайд 82. Формируется образ
врага.
3. Растет эмоциональ-
ное напряжение.
4.
Вместо аргументов – претензии.
5. Демонстрация силы
(чтобы сформировать у противника чувство неуверенности)
5. Демонстрация силы
(чтобы сформировать у противника чувство неуверенности)
Слайд 96. Применяется насилие.
7. Теряется первона-
чальный предмет
разногласий.
8.
Расширяются
границы конфликта
границы конфликта
Слайд 10Почему трудно остановиться?
Гармональные основы наших состояний:
Конфликтогены настраивают на борьбу
адреналин
агрессивность
ярость, гнев
выделяются норадреналин
агрессивность
ярость, гнев
выделяются норадреналин
Благожелательные посылы эндорфины
Слайд 11Правила бесконфликтного поведения
Не употреблять
конфликтогены,
Не отвечать
конфликтогеном
на
конфликтоген,
Проявлять эмпатию к
другому,
Делать
благожелательные
посылы.
конфликтоген,
Проявлять эмпатию к
другому,
Делать
благожелательные
посылы.
Слайд 13Виды педагогических конфликтов
Между учениками
Между учениками
и учителем
Между учителями
Между учителем
и администрацией
Между родителями и школой
Между родителями и детьми
Между школой и государством
Между родителями и школой
Между родителями и детьми
Между школой и государством
Слайд 14Конфликт
между учениками
- это всегда конфликт лидерства
Путь к лидерству связан с
демонстрацией превосходства, цинизма, жестокости.
Почему?
Дети больше взрослых подвержены стадности, немотивированной жестокости, травли
Почему?
Дети больше взрослых подвержены стадности, немотивированной жестокости, травли
Слайд 15Как предупредить
конфликт между учениками
Повышать духовность детей,
Воспитывать дисциплину,
Учителю показывать пример взаимоотношений.
Чем
авторитарней учитель, тем выше конфликтность его учеников.
!
Слайд 16Конфликты между
учителем и учеником
Причиной конфликтов в школе может стать акселерация
(ускорение роста и физического развития детей по сравнению с предыдущими поколениями), так как она не столько ускоряет общее созревание организма, сколько усиливает его дисгармонию с социальным созреванием и усугубляет течение подросткового кризиса.
Это затрудняет правильное воспитание детей. Педагогам становится все труднее понимать и внутреннее состояние, и потребности учеников, общаться с ними, руководить ими. Поэтому возникают конфликты.
Слайд 17Самые распространенные конфликты с учителем
Конфликт неподчинения
(ребенок отказывается
выполнять те или иные
требования учителя)
выполнять те или иные
требования учителя)
Причины:
усталость,
трудно,
протест против учителя
Слайд 18Конфликт единства
Ребенок поступает так, как принято в среде одноклассников. Сам бы
он так себя не вел, если бы не боязнь выглядеть «слабаком», «маменькиным сынком», «тряпкой».
Слайд 19Конфликт нелюбви
Происходит тогда, когда к учителю относятся без уважения. Знают, что
его можно вывести из себя. Специально устраивают такие ситуации, чтобы учитель потерял терпение.
Слайд 20Рекомендации педагогам
Как разрешить конфликт?
Надо оценить свою позицию в конфликте.
Иметь контакт с
родителями ученика.
Иметь готовность перейти на новый тип взаимоотношений.
Иметь готовность перейти на новый тип взаимоотношений.
Слайд 21Как вести себя во время конфликта?
Контролировать свои
эмоции.
Перейти от «Ты-
высказывания» к «Я-
высказыванию».
Не оскорблять!
Не обращаться к
администрации.
Дать ребенку право на
ошибку.
Не разрушать
отношений с ребенком.
высказывания» к «Я-
высказыванию».
Не оскорблять!
Не обращаться к
администрации.
Дать ребенку право на
ошибку.
Не разрушать
отношений с ребенком.
Помните!
40% детских неврозов
имеют дидактогенный характер
Слайд 22Советы родителям
Не ругайте ребенка, узнайте, в чем дело.
Никогда не обсуждайте с
ребенком недостатков учителя. Лучше объясните, как тяжело ему работать, указав этим на то, что учитель такой же человек, как и все остальные, и может устать и быть раздраженным.
Если вы узнали о конфликте с учителем:
Слайд 23Поговорите с учителем без претензий, скорее всего, вместе вам легче будет
найти выход.
Не запускайте ситуацию. Не ждите, когда пламя конфликта заденет администрацию школы. Разрешите ситуацию в самом начале.
