Презентация, доклад на тему Творчество Гариф Галиева (5 класс)

Содержание

Исәнмесез, укучылар! Хәерле көннәр сезгә! Зиһен һәм тел ачкычлары Телимен һәммәгезгә!

Слайд 1Хәерле көн!

Хәерле көн!

Слайд 2 Исәнмесез, укучылар!
Хәерле көннәр сезгә!
Зиһен һәм тел ачкычлары
Телимен

һәммәгезгә!


Исәнмесез, укучылар! Хәерле көннәр сезгә! Зиһен һәм тел ачкычлары Телимен һәммәгезгә!

Слайд 3Дәреснең девизы:

Дәреснең девизы:

Слайд 4
Тырышкан табар, ташка кадак кагар

Тырышкан табар,  ташка кадак кагар

Слайд 6Тема.
Гариф Галиевның тормыш юлы һәм иҗаты

Тема.Гариф Галиевның  тормыш юлы  һәм иҗаты

Слайд 7Гариф Закир улы Галиев
(1903 -

1985)

Ул 1903 елның 10 маенда
Азнакай районы
Урманай авылында туа.
Башлангыч белемне
Бәйрәкә авылы мәдрәсә-
сендә ала.
1925 елда Кызыл Армия
хезмәтенә алына.


Гариф Закир улы Галиев      (1903 - 1985)Ул 1903 елның 10 маендаАзнакай районыУрманай

Слайд 8елда Азнакай урта мәктә-
бендә укыта.

1927 елда Мәскәүдә “Кызыл
Армия хикәяләре” исемле


беренче китабы дөнья күрә.

Г. Галиев “Сабанчы”
“Колхоз газетасы”
“Колхоз бригадиры”
газета – журнал редакцияләрен-
дә эшли.




елда Азнакай урта мәктә-бендә укыта.1927 елда Мәскәүдә “Кызыл Армия хикәяләре” исемле беренче китабы дөнья күрә.Г. Галиев “Сабанчы”

Слайд 9
1925 елның 11 нче ноябрендә аның
“Вәли ничек кызылармеец булды”
исемле беренче

хикәясе дөнья күрә
1925 елның 11 нче ноябрендә аның “Вәли ничек кызылармеец булды”исемле беренче хикәясе дөнья күрә

Слайд 101939 елда Гариф Галиевне
СССР Язучылар союзына член
итеп алалар

1939 елда Гариф Галиевне СССР Язучылар союзына член итеп алалар

Слайд 11 Иҗат юлы
Гариф Галиев – очерклар һәм

хикәяләр остасы.
Ул - үзенең бөтен иҗатын, нигездә, балалар
әдәбиятына багышлап,балалар тормышын,
аларның психологиясен һәм балалар әдәбияты
алдында торган бурычларны тирән аңлаган язучы.

Аның төп темасы – авыл темасы, иң яраткан
каһарманнары – авыл кешеләре.



Иҗат юлы  Гариф Галиев – очерклар һәм хикәяләр остасы.  Ул - үзенең

Слайд 12 Г.Галиев драматургия жанрында да нәтиҗәле эшли.
Аның дистәдән артык бер

пәрдәле пьесалары бар.
Аларның күбесе сәхнәдә уйналган һәм хәзер дә уйнала
килә. Ә авторның “Хаттан башланды” исемле бер
пәрдәле комедиясе, аеруча уңыш казанып, өч мәртәбә
басылып чыга.
Г.Галиев драматургия жанрында да нәтиҗәле эшли. Аның дистәдән артык бер пәрдәле пьесалары бар.Аларның күбесе сәхнәдә уйналган

Слайд 13Физкультминутка.
Бигрәк шаян курчак син:
Тик тормыйсың, борчак син.
Чүгәлисең, торасың,
Башың уңга борасың,
Аннан сулга

карыйсың
Һәм сикерә башлыйсың.


Тирән итеп сулыйсың да
Ял итәргә туктыйсың.
Бигрәк ардың, бәләкәч,
Син изрәп йоклап киткәч,
Укырбыз да язарбыз
Һәм уйнарбыз эш беткәч.

Башың артка ташлыйсың да
Әйләндерә башлыйсың.
Кулларың күтәрәсең,
Аннары төшерәсең.
Шул арада син иелеп
Басарга өлгерәсең.

Шаян курчак

Физкультминутка.Бигрәк шаян курчак син:Тик тормыйсың, борчак син.Чүгәлисең, торасың,Башың уңга борасың,Аннан сулга карыйсың Һәм сикерә башлыйсың.Тирән итеп сулыйсың

Слайд 14Китаплары

Китаплары

Слайд 15Хикәяләре

“Аю агачлар белән... сөйләшә”
“Айлар алышынганда”
“Бер уч туфрак”
“Чын хуҗа”
“Курайлы елга”
“Минем балыкка

йөрүләрем”
“Безнең ишек алдында”
“Кошлар җыелышы”
“Белмәгәнлек бәласе”
“Тимеркүкнең югалып торуы”
“Җәнлекләр белән очрашу”
һ.б.


Хикәяләре“Аю агачлар белән... сөйләшә”“Айлар алышынганда”“Бер уч туфрак”“Чын хуҗа” “Курайлы елга”“Минем балыкка йөрүләрем”“Безнең ишек алдында”“Кошлар җыелышы”“Белмәгәнлек бәласе”“Тимеркүкнең югалып

Слайд 16"Аю агачлар белән...сөйләшә" хикәясенә күзәтү

Кыскача эчтәлеге: Карт аю Куркак куянны туктата

да гәп корып җибәрә:
агачлар белән ниләр сөйләшкәнен яздырасы килә, әмма теге бичараның
ни дәфтәре, ни карандашы юк. Аю һич тә аптырап калмый: “Урманда яшә дә,
карандаш белән дәфтәр тапма, имеш!” – дип кенә җибәрә һәм аларны
ничегрәк ясарга икәнен өйрәтә. Ә инде теге бичара “култык астына зур
дәфтәр кыстырып, җилкәсенә чыбыркы сабы хатле күмер карандаш салып ”
килгәч, Аю һәр агач янына тукталып, хәл-әхвален сораштыра башлый. Каен-
Каюмов та, Усак-Усманов та, Юкә- Юнысов та, Зирек-Зиннәтов та, Карама –
Карамышов та үзләренең урманда яшәү максатларын, кешеләргә нинди-нинди
файда китерүләрен сөйләп бирәләр.

Слайд 18 Хәйран мавыктыргыч, җылы язылган әлеге хикәяне укыганнан соң
һәркем:”Ә

мин үзем кешеләргә нинди файда китерәм икән?” – дип уйлана калса, һичтә гаҗәпләнергә урын юк. Димәк ки, автор үзенең изге максатына ирешә - сиздермичә генә, укучының күңеленә изгелек эшләү оеткысын салып калдыра. Ә бит кешенең уйлый – уйлана белүе бик зарур. Бөтен әйбәт эшләр әнә шуннан башлана.





Хәйран мавыктыргыч, җылы язылган әлеге хикәяне укыганнан соң һәркем:”Ә мин үзем кешеләргә нинди файда китерәм

Слайд 19 Тест

Гариф Галиев кайсы авылда туа?
А) Урманай

В) Олы Бакырчы
Ә) Кушлавыч Г) Мостафа
Б) Яңа Каргалы Д) Малаяз

2.Тәүге китабының исеме?
А) «Кызыл йолдыз” В) “Курайлы елга”
Ә) “Аю агачлар белән... сөйләшә” Г) “Минем балыкка йөрүләрем”
Б) «Кызыл Армия хикәяләре» Д) “Җәнлекләр белән очрашу”

3. Гариф Галиевның төп темасы?
А) дуслык В) уку
Ә) авыл Г) әхлак
Б) табигать Д) гаилә

ТестГариф Галиев кайсы авылда туа?А) Урманай

Слайд 204. Язучы кайсы газета-журнал редакцияләрендә эшли?
А) “Сабанчы”

В) “Колхоз бригадиры”
Ә) “Колхоз газетасы” Г) ”Колхоз”
Б) “Колхоз журналы” Д) “Татарстан”

5. Г.Галиевның туган елы?
А) 1903 елның 10 чы мае В) 1900 елның 10 чы мае
Ә) 1910 елның 10 чы мае Г) 1925 елның 10 чы мае
Б) 1904 елның 10 чы мае Д) 1985 елның 10 чы мае

6.Г.Галиевы ничәнче елда СССР Язучылар союзына член итеп алалар?
А) 1938 В) 1917
Ә) 1947 Г) 1925
Б) 1931 Д) 1937


4. Язучы кайсы газета-журнал редакцияләрендә эшли?А) “Сабанчы”

Слайд 21
Тестка “ачкыч”

1. А

2. Б

3. Ә

4.

А, Ә, В

5. А

6. Д
Тестка “ачкыч”1. А 2. Б3. Ә4. А, Ә, В5. А6. Д

Слайд 22Өй эше
Г.Галиевның биографиясен сөйләргә әзерләнергә
2) “Курайы елга”, “Бер уч туфрак”, “Чын

хуҗа”
хикәяләрен укып килергә
3) Үзегезгә ошаган хикәясенә рәсем ясарга

Өй эшеГ.Галиевның биографиясен сөйләргә әзерләнергә2) “Курайы елга”, “Бер уч туфрак”, “Чын хуҗа”хикәяләрен укып килергә3) Үзегезгә ошаган хикәясенә

Слайд 23Саубулыгыз!

Саубулыгыз!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть