Подрез Надежда Александровна.
Я – учитель
здоровья
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Творческая презентация на конкурс Учитель здоровья России-2014
Содержание
- 1. Творческая презентация на конкурс Учитель здоровья России-2014
- 2. ЭПИГРАФ«…Ценить прекрасное, отдавать всего себя
- 3. Человек - высшее творение природы. Но для
- 4. в) в эмоциональном плане - уравновешен, способен
- 5. – это система мер по охране и
- 6. Соблюдение этапов урока.Использование интерактивных методов.Создание положительной психологической
- 7. Забота о здоровье обучающихся – обязанность каждой школы, каждого преподавателя!
- 8. На своих уроках здоровьесберегающие технологии я реализую
- 9. При изложении учебного материала и выполнении творческих
- 10. Каждый урок сопровождаетсясовременными нагляднымипособиями.Реализация здоровьесберегающих технологий на уроках информатики
- 11. На уроках слежу за соблюдением санитарно-гигиенических требований:свежий воздух;оптимальный тепловой режим;хорошая освещённость;чистота.Реализация здоровьесберегающих технологий на уроках информатики
- 12. Комнатные растения в кабинете информатики не только
- 13. Очень важным считаю развитие эстетических и творческих
- 14. Провожу на уроках физкультпаузы, гимнастику для глаз
- 15. Не менее важным является эмоциональный климат урока.
- 16. В нашем техникуме обучаются будущие железнодорожники, для
- 17. Являясь классным руководителем группы №19, специальность «Компьютерные
- 18. Одной из первых задач было вовлечение студентов в спортивные кружки, что вскоре дало свои результаты.
- 19. Студенты группы 19 активно принимают участие в спортивных мероприятиях техникума
- 20. …а также занимаются спортом в свободное от учебы время.
- 21. Для формирования культуры здоровья необходимо, чтобы у
- 22. Как известно, самый красивый и полезный для
- 23. Одной из важнейших задач считаю борьбу с
- 24. Заботясь о физическом здоровье студентов, нельзя забывать
- 25. Начни с себя, примером ближнему поможешь. Невозможно
- 26. Здоровье – высшая ценность для человека! Я
- 27. Спасибо за внимание!
ЭПИГРАФ«…Ценить прекрасное, отдавать всего себя чему-то, оставить мир после себя чуть-чуть лучше, хотя бы на одного здорового ребенка, знать, что хотя бы одному
Слайд 1Автор
Преподаватель информатики
БОУ ОО СПО Орловский Техникум Путей Сообщения им. В.
А. Лапочкина
Подрез Надежда Александровна.
Подрез Надежда Александровна.
Слайд 2ЭПИГРАФ
«…Ценить прекрасное, отдавать всего себя чему-то, оставить
мир после себя чуть-чуть лучше, хотя бы на одного здорового ребенка, знать, что хотя бы одному человеку на Земле стало легче дышать от того, что ты жил».
Р. Эмерсон
Р. Эмерсон
Слайд 3Человек - высшее творение природы. Но для того, чтобы сполна наслаждаться
ее сокровищами, он должен отвечать, по крайней мере, одному требованию - быть здоровым.
Недостаток двигательной активности - одна из наиболее распространённых причин снижения адаптационных ресурсов организма обучающихся. Пребывание на уроках, приготовление домашних заданий, занятия у компьютера, отдых у телевизора, чтение книг, поездки в транспорте - все эти виды деятельности сопровождаются ограничением в движениях.
Слайд 4в) в эмоциональном плане - уравновешен, способен удивляться и восхищаться;
г)
в интеллектуальном плане - проявляет хорошие умственные способности, наблюдательность, воображение, самообучаемость;
Здоровье обучающегося в норме, если:
а) в физическом плане - умеет преодолевать усталость, здоровье позволяет ему справляться с учебной нагрузкой;
б) в социальном плане - он коммуникабелен, общителен;
Группа 19
Слайд 5– это система мер по охране и укреплению здоровья обучающихся, учитывающая
важнейшие характеристики образовательной среды и условия жизни ребенка, воздействующие на здоровье.
Здоровьесберегающие
технологии
Слайд 6Соблюдение этапов урока.
Использование интерактивных методов.
Создание положительной психологической атмосферы.
Активность каждого обучающегося.
Физкультурные
занятия, физкультурные минутки.
Упражнения для глаз.
Дозировка объема учебного материала.
Выполнение требований СанПиН.
Личностно-ориентированный подход к детям.
Условия здоровьесбережения на уроке
Слайд 8На своих уроках здоровьесберегающие технологии я реализую следующим образом.
Учебный материал излагается
в доступной форме в соответствии с возрастными особенностями обучающегося.
Реализация здоровьесберегающих технологий на уроках информатики
Слайд 9При изложении учебного материала и выполнении творческих заданий используются межпредметные связи
информатики с другими науками.
Реализация здоровьесберегающих технологий на уроках информатики
Слайд 10Каждый урок сопровождается
современными наглядными
пособиями.
Реализация здоровьесберегающих технологий на уроках информатики
Слайд 11На уроках слежу за соблюдением санитарно-гигиенических требований:
свежий воздух;
оптимальный тепловой режим;
хорошая освещённость;
чистота.
Реализация
здоровьесберегающих технологий на уроках информатики
Слайд 12Комнатные растения в кабинете информатики не только украшают помещение и создают
уют. Растения оказывают эстетико-психологическое воздействие, улучшают среду обитания. Подобно фильтру, они очищают воздух от пыли, вредных газов.
Реализация здоровьесберегающих технологий на уроках информатики
Слайд 13Очень важным считаю развитие эстетических и творческих способностей студентов. Поэтому мой
кабинет украшают многочисленные творческие работы, созданные студентами из аппаратного обеспечения компьютера.
Реализация здоровьесберегающих технологий на уроках информатики
Слайд 14 Провожу на уроках физкультпаузы, гимнастику для глаз и другие оздоровительные мероприятия.
Такие минуты на уроке проводятся всегда с удовольствием, поднимают настроение, снижают утомляемость и повышают познавательную активность
.
Реализация здоровьесберегающих технологий на уроках информатики
Слайд 15 Не менее важным является эмоциональный климат урока. Улыбка, искренний смех учителя
и ученика на уроке стоят не меньше, чем проведение физкультпаузы.
Реализация здоровьесберегающих технологий на уроках информатики
Слайд 16 В нашем техникуме обучаются будущие железнодорожники, для которых здоровье является важнейшим
фактором, определяющем успешную трудовую деятельность. Поэтому забота о здоровье обучающихся является приоритетным направлением воспитательной и образовательной деятельности техникума.
Слайд 17 Являясь классным руководителем группы №19, специальность «Компьютерные системы и комплексы», большое
внимание уделяю сохранению и укреплению здоровья моих воспитанников.
Слайд 18 Одной из первых задач было вовлечение студентов в спортивные кружки, что
вскоре дало свои результаты.
Слайд 21 Для формирования культуры здоровья необходимо, чтобы у студентов были правильные ориентиры
в жизни. Увидеть пример упорства и воли к победе своими глазами позволила встреча Олимпийского огня в Орле.
Слайд 22 Как известно, самый красивый и полезный для здоровья вид спорта –
это танцы. Студенты группы 19 с большим удовольствием ставят танцевальные номера и выступают на мероприятиях техникума и за его пределами.
Слайд 23Одной из важнейших задач считаю борьбу с вредными привычками у студентов.
Группа 19 – победитель внутритехникумовского фотоконкурса «Мир без вредных привычек»
Слайд 24Заботясь о физическом здоровье студентов, нельзя забывать о здоровье нравственном. Важно
формировать моральные качества подростков через гражданско-патриотическое воспитание.
Слайд 25Начни с себя, примером ближнему поможешь.
Невозможно научить других тому, чему
не следуешь сам. Здоровый образ жизни – постоянный спутник моей семьи. Правильное питание, ежедневные занятия спортом помогают сохранить и укрепить здоровье мое и близких мне людей.
Слайд 26 Здоровье – высшая ценность для человека! Я считаю, что каждый педагог
должен взять за основу своей работы здоровьесберегающие технологии. Ведь от этого во многом зависит будущее не только каждого конкретного ребенка, но и всей страны в целом!
