Презентация, доклад на тему Традиционные ремёсла и промыслы моего края

Содержание

Выполнила: Забелина Анастасия, 8-а классРуководитель кружка: Еременко Антонина Николаевна

Слайд 1РУССКАЯ НАРОДНАЯ КУКЛА
МОУ ДОД «Верховский Центр дополнительного образования детей»

РУССКАЯ НАРОДНАЯ КУКЛА МОУ ДОД «Верховский Центр дополнительного образования детей»

Слайд 2Выполнила:
Забелина Анастасия,
8-а класс
Руководитель кружка: Еременко
Антонина Николаевна

Выполнила: Забелина Анастасия, 8-а классРуководитель кружка: Еременко Антонина Николаевна

Слайд 3ЗАДАЧИ
Знакомство с русской народной игрушкой и её созданием.
Сохранение памяти, культурных

традиций, изучение народных промыслов.
Воспитание патриотизма и любовь к своей родине
ЗАДАЧИЗнакомство с русской народной игрушкой и её созданием. Сохранение памяти, культурных традиций, изучение народных промыслов. Воспитание

Слайд 4Наш «Этнографический кружок»
работает над возрождением, народных ремесел Орловского края.

Наш «Этнографический кружок»  работает над возрождением, народных ремесел Орловского края.

Слайд 5СБОР МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ НАС СТАЛА СЕРЬЕЗНОЙ РАБОТОЙ.

СБОР  МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ НАС  СТАЛА СЕРЬЕЗНОЙ РАБОТОЙ.

Слайд 6 На кружке изучаем создание плешковской и чернышенской игрушки из глины,



На кружке изучаем создание плешковской и чернышенской игрушки из глины,

Слайд 7И одна из игрушек
простая в
изготовлении
и несущая в себе

огромную тайну –
тряпичная кукла.
И одна из игрушек простая в изготовлении и несущая в себе огромную тайну –тряпичная кукла.

Слайд 8 Делали кукол из соломы, из глины, из дерева, из

мочала, из камыша, из початков кукурузы, из корней травы, золы, из сучьев и веток деревьев.
Делали кукол из соломы, из глины, из дерева, из мочала, из камыша, из початков кукурузы,

Слайд 9ПОЧЕМУ У НАРОДНОЙ КУКЛЫ НЕТ ЛИЦА?
Тряпичная кукла безлика.

Лицо было защитой от
злых, недобрых
сил. Эта кукла
приносила благополучие, здоровье и радость.

ПОЧЕМУ У НАРОДНОЙ КУКЛЫ НЕТ ЛИЦА?  Тряпичная кукла безлика.  Лицо было защитой от  злых,

Слайд 10КУКЛЫ-ОБЕРЕГИ
Кукла берегла человека, ее так и называли: оберег или берегиня.


КУКЛЫ-ОБЕРЕГИ Кукла берегла человека, ее так и называли: оберег или берегиня.

Слайд 11Ткань старались рвать ( кукол называли "рванки").

Ткань старались рвать ( кукол называли

Слайд 12 Ещё до рождения ребёнка делали куколку и укладывали в колыбельку.

"Сонница- бессонница, не играй с моим дитятком, а играй с этой куколкой»
Ещё до рождения ребёнка делали куколку и укладывали в колыбельку.

Слайд 13 Пеленашка — древнейшая кукла-оберег. Пеленашка находилась в люльке до крещения

ребёнка
Пеленашка — древнейшая кукла-оберег. Пеленашка находилась в люльке до крещения ребёнка

Слайд 14КУКЛА — БЕРЕСТУШКА
кукла была изготовлена из бересты, свёрнутой

в трубочку. Внутрь клали молитву
"бабушкина кукла".

КУКЛА — БЕРЕСТУШКА  кукла была изготовлена из бересты, свёрнутой  в трубочку. Внутрь клали молитву

Слайд 15ОБРЯДОВЫЕ КУКЛЫ
Они в своем роде очень уникальны. Они были

созданы людьми для обрядовых,
культовых и магических целей.

ОБРЯДОВЫЕ КУКЛЫ  Они в своем роде очень уникальны. Они были созданы людьми для обрядовых, культовых и

Слайд 16ОБРЯДОВАЯ КУКЛА «ПАРОЧКА»,
такую куклу называли «Неразлучники».
У женской

и мужской фигуры общая рука — символ крепкого брачного союза.

ОБРЯДОВАЯ КУКЛА «ПАРОЧКА», такую куклу называли «Неразлучники».  У женской и мужской фигуры общая рука — символ

Слайд 17ЗЕРНУШКА «КРУПЕНИЧКА».
кукла, символизирует достаток в доме.
В

основе этой куклы- мешочек, наполненный зерном.
ЗЕРНУШКА «КРУПЕНИЧКА».  кукла, символизирует достаток в доме.   В основе этой куклы- мешочек, наполненный зерном.

Слайд 18КУКЛА — ОБЕРЕГ ЖИЛИЩА
называемая
"День и Ночь".
Приговаривали:

«День прошел, и слава Богу, пусть так же пройдет и ночь».

КУКЛА — ОБЕРЕГ ЖИЛИЩА  называемая

Слайд 19КУКЛА — ВЕНИК
помогала хозяйке "вымести сор из избы«, из-за которого

происходили ссоры, разлад в доме.
КУКЛА — ВЕНИК помогала хозяйке

Слайд 20КУКЛЫ-ЛИХОРАДКИ.
Двенадцать куколок, спеленутые как младенцы, скрепленные вместе. Их помещали

за печкой, чтобы их никто не видел. Лихорадки спасали от болезней.

КУКЛЫ-ЛИХОРАДКИ.  Двенадцать куколок, спеленутые как младенцы, скрепленные вместе. Их помещали за печкой, чтобы их никто не

Слайд 21КОСТРОМА, МОРЕНА, КУПАЛО, ЯРИЛО.
Было время, когда куклы
спасали жизнь, заменив


человека
в обрядах жертвоприношения.
Куклы- чучела
носили свои имена:


КОСТРОМА, МОРЕНА, КУПАЛО, ЯРИЛО.  Было время, когда куклы спасали жизнь, заменив человека    в

Слайд 22КУКЛА-СТРИГУШКА
Соломенные куклы, сделанные из первого «именного» снопа.

КУКЛА-СТРИГУШКА Соломенные куклы, сделанные из первого «именного» снопа.

Слайд 23 С рождественскими обрядами связана кукла "Коза". "Коза« имела на себе

обрядовые предметы: колокольчики, бусы, серьги, колечки и мешочки с травами.

С рождественскими обрядами связана кукла

Слайд 24В Крещенские дни делали куклу Крестец, ставили ведра с водой, обязательно

освящённой.
В Крещенские дни делали куклу Крестец, ставили ведра с водой, обязательно освящённой.

Слайд 25КРАСНОЛИКИЕ ПАСХАЛЬНЫЕ
куклы,
которых делали к Вербному воскресению

КРАСНОЛИКИЕ ПАСХАЛЬНЫЕ куклы, которых делали к Вербному воскресению

Слайд 26ДОМАШНЯЯ МАСЛЕНИЦА
Вывешивали
за окно.
Это было знаком того, что теща ждала

зятя и дочь в гости на блины.

ДОМАШНЯЯ МАСЛЕНИЦА Вывешивали за окно. Это было знаком того, что теща ждала зятя и дочь в гости

Слайд 27КУКЛУ КУПАВКУАУ
На руки Купавки вешали ленточки — заветные девичьи желания,

потом их отправляли плыть по реке.
КУКЛУ КУПАВКУАУ На руки Купавки вешали ленточки — заветные девичьи желания, потом их отправляли плыть по реке.

Слайд 28ДЕСЯТИРУЧКА
— кукла, предназначенная молодухе. Такую куклу дарили

невесте.

ДЕСЯТИРУЧКА   — кукла, предназначенная молодухе. Такую куклу  дарили невесте.

Слайд 29 Игрушки переходили от одной девки к другой», в семьях было

по 11-15

Вепсская кукла – это
образ замужней женщины.

РОЖДЕСТВЕНСКИЙ
АНГЕЛ.

Игрушки переходили от одной девки к другой», в семьях было по 11-15Вепсская кукла – это образ

Слайд 30«Седьмая Я» семья.
СТОЛБУШКА
На бересте писали
заветное имя суженого.

«Седьмая Я» семья.СТОЛБУШКА На бересте писали заветное имя суженого.

Слайд 31КУВАДКИ
Отец ребёнка,
присутствовал
при рождении.
ТОЛСТУШКА-
КОСТРОМУШКА.
Кукла- оберег от одиночества.

КУВАДКИ Отец ребёнка, присутствовал при рождении.ТОЛСТУШКА-КОСТРОМУШКА. Кукла- оберег от одиночества.

Слайд 32ПОТЕШКА ДЛЯ «МОЛОДУШКИ»
Играли до 7-8 лет все дети, пока они

ходили в рубахах. Позволяли играть "молодухе", ведь замуж выдавали с 14 лет.

ПОТЕШКА ДЛЯ «МОЛОДУШКИ» Играли до 7-8 лет все дети, пока они ходили в рубахах. Позволяли играть

Слайд 33ВЫСТАВКА КУКОЛ

ВЫСТАВКА КУКОЛ

Слайд 38ТЕХНОЛОГИЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ЗЕРНУШКИ
Презентацию подготовила ученица 8-б класса Тулина Анастасия

ТЕХНОЛОГИЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ЗЕРНУШКИПрезентацию подготовила ученица 8-б класса Тулина Анастасия

Слайд 39 Кукла делалась из мешковины. Небольшой мешочек наполнялся зерном, при этом женщины

всегда пели песню или читали молитву
Кукла делалась из мешковины. Небольшой мешочек наполнялся зерном, при этом женщины всегда пели песню или читали молитву

Слайд 40Материалы:
Лен – 12х16 см.
Ситец – 15х15 см.
Нитки х/б.
Крупа перловая.
Инструменты:
Линейка.
Карандаш (мел).
Ножницы.
Игла

№ 3.
Шаблоны.

ЧТО НАДО ДЛЯ РАБОТЫ?

Материалы: Лен – 12х16 см.Ситец – 15х15 см.Нитки х/б.Крупа перловая.Инструменты:Линейка.Карандаш (мел).Ножницы.Игла № 3.Шаблоны.ЧТО НАДО ДЛЯ РАБОТЫ?

Слайд 41ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ИЗГОТОВЛЕНИЯ.
Способ №1

ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ИЗГОТОВЛЕНИЯ. Способ №1

Слайд 421. Обвести шаблоны основы и раскроить.

1. Обвести шаблоны основы и раскроить.

Слайд 432. Сложить пополам, сколоть булавками, стачать швом «строчка».


2. Сложить пополам, сколоть булавками, стачать швом «строчка».

Слайд 443. Одно отверстие завязать нитками. Мешочек вывернуть.


3. Одно отверстие завязать нитками. Мешочек вывернуть.

Слайд 45 4. Выкроить платок, повязать. Можно сделать косу и надеть передник.

4. Выкроить платок, повязать. Можно сделать косу и надеть передник.

Слайд 46Способ №2

Способ №2

Слайд 47ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ИЗГОТОВЛЕНИЯ КУКЛЫ «ВЕРТУШКИ»

ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ИЗГОТОВЛЕНИЯ КУКЛЫ  «ВЕРТУШКИ»

Слайд 48Подготовить кусок ткани (отрывается
по необходимым размерам ).


Подготовить кусок ткани (отрываетсяпо необходимым размерам ).

Слайд 492. Скатать шарик из ваты и положить в середину ткани.


2. Скатать шарик из ваты и положить в середину ткани.

Слайд 503. Сформировать голову
куклы.

3. Сформировать голову  куклы.

Слайд 514. Обвязать вокруг ватного шарика шнурком или нитками.


4. Обвязать вокруг ватного шарика шнурком или нитками.

Слайд 52 5. Придать
Форму рук и туловища.

5. Придать Форму рук и туловища.

Слайд 536. Закрепить полоску ткани вокруг талии.

6. Закрепить полоску ткани вокруг талии.

Слайд 54 «НАРОДНЫЕ РЕМЁСЛА ОРЛОВСКОГО КРАЯ»

«НАРОДНЫЕ РЕМЁСЛА ОРЛОВСКОГО КРАЯ»

Слайд 55 «Лепка»
«Народная игрушка –
весь мир покорила!


МОУ ДОД «Верховский Центр

дополнительного образования детей»
«Лепка»«Народная игрушка – весь мир покорила! МОУ ДОД «Верховский Центр дополнительного образования детей»

Слайд 56 Я на кружке познакомился,
и научился работать с глиной, опираясь

на знания, опыт, мастерство умельцев проживающих в Новосильском и Ливенском районах.

Я на кружке познакомился, и научился работать с глиной, опираясь на знания, опыт, мастерство умельцев проживающих

Слайд 58 Каждый народ оставляет свой отпечаток культуры

Каждый народ оставляет свой отпечаток культуры

Слайд 59 Орловская область занимает особое место в создании шедевров русского народного

творчества.
Орловская область занимает особое место в создании шедевров русского народного творчества.

Слайд 60
В пинежском
заговоре говорится, что игрушка переманивает на себя хворь.

В пинежском заговоре говорится, что игрушка переманивает на себя хворь.

Слайд 61 Свистульки изображали то или иное животное.

Свистульки изображали то или иное животное.

Слайд 62 Посвистывая, приговаривали:
"Пусть порча перейдет на того, кто ее послал.»


Посвистывая, приговаривали:

Слайд 63ИГРУШКИ СТАВИЛИ НАПРОТИВ ОКНА, ЧТОБЫ НЕ ПРОПУСТИТЬ БОЛЕЗНЬ И ЗЛО.

ИГРУШКИ СТАВИЛИ НАПРОТИВ ОКНА, ЧТОБЫ НЕ ПРОПУСТИТЬ БОЛЕЗНЬ И ЗЛО.

Слайд 64Плешковская игрушка прославлена
семьёй Фроловых

Плешковская игрушка прославленасемьёй Фроловых

Слайд 65 В деревне Чернышино Новосильского района уникальной считается Чернышинская


игрушка.
Её лепили
вплоть до
1950-х годов.
В деревне Чернышино Новосильского района  уникальной считается Чернышинская игрушка. Её лепили вплоть до 1950-х

Слайд 66 Глина в этом краю очень вязкая, лепить из нее легко

и приятно.
Глина в этом краю очень вязкая, лепить из нее легко и приятно.

Слайд 67 Старые мастерицы вспоминают, что лепили игрушки с наступлением погожих дней,

чтобы можно было их на солнышке "обветрить".
Старые мастерицы вспоминают, что лепили игрушки с наступлением погожих дней, чтобы можно было их на солнышке

Слайд 68 Народная игрушка, как и игрушка вообще, является традиционным.

Народная игрушка, как и игрушка вообще, является традиционным.

Слайд 69 Через игру и игрушку ребенок познает мир.
ФОТОВЫСТАВКА.

Через игру и игрушку ребенок познает мир.  ФОТОВЫСТАВКА.

Слайд 70Свист отгоняет болезнь.

Свист отгоняет болезнь.

Слайд 71На кружке

На кружке

Слайд 80«ИСТОРИЯ КОСТЮМА РУССКОГО КАЗАЧЕСТВА»

МОУ ДОД «Верховский Центр дополнительного образования детей»

«ИСТОРИЯ  КОСТЮМА  РУССКОГО  КАЗАЧЕСТВА» МОУ ДОД «Верховский Центр дополнительного образования детей»

Слайд 81
«Слава и мой низкий поклон безымянным русским женщинам прошлых времен,

которые из поколения в поколение, из века в век создавали, шлифовали и несли в будущее неповторимую красоту, свое искусство, название которому «русский народный костюм». Он является сегодня гордостью национальной культуры».

Ф.М. Пармон
«Слава и мой низкий поклон безымянным русским женщинам прошлых времен, которые из поколения в поколение, из

Слайд 82НАЦИОНАЛЬНАЯ ОДЕЖДА – ЭТО СВОЕОБРАЗНАЯ КНИГА, НАУЧИВШИСЬ ЧИТАТЬ КОТОРУЮ, МОЖНО МНОГО

УЗНАТЬ О ТРАДИЦИЯХ, ОБЫЧАЯХ И ИСТОРИИ СВОЕГО НАРОДА


НАЦИОНАЛЬНАЯ ОДЕЖДА –  ЭТО СВОЕОБРАЗНАЯ КНИГА, НАУЧИВШИСЬ ЧИТАТЬ КОТОРУЮ, МОЖНО МНОГО УЗНАТЬ О ТРАДИЦИЯХ, ОБЫЧАЯХ И

Слайд 83
осуществлять анализ развития форм одежды, определять последовательность и способы ее изготовления

и оформления;
проектировать и создавать образцы, изделия с учетом традиций народного творчества;
правильно выполнять приемы моделирования одежды;
составлять цветовое решение орнаментальной композиции.
осуществлять анализ развития форм одежды, определять последовательность и способы ее изготовления и оформления; проектировать и создавать образцы,

Слайд 84«ОДЕЖДА – НЕОТЪЕМЛЕМАЯ ЧАСТЬ МАТЕРИАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ НАРОДА». НАРОДА».
Знакомство с историей русского

народного костюма XIX-XX вв.
Значение народного костюма как исторического источника формирования русской культуры
Отличие казачьего костюма от русского народного


«ОДЕЖДА – НЕОТЪЕМЛЕМАЯ ЧАСТЬ МАТЕРИАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ НАРОДА». НАРОДА».Знакомство с историей русского народного костюма XIX-XX вв.Значение народного костюма

Слайд 85 УКРАШЕНИЕ ОДЕЖДЫ
Виды отделки
Значение отделки
Расположение отделки
Орнаментальные мотивы

УКРАШЕНИЕ ОДЕЖДЫВиды отделкиЗначение отделки Расположение отделкиОрнаментальные мотивы

Слайд 86ЖЕНСКАЯ КАЗАЧЬЯ ОДЕЖДА

ЖЕНСКАЯ КАЗАЧЬЯ ОДЕЖДА

Слайд 87 ИСТОРИЯ ПРИЧЕСОК И ГОЛОВНЫХ УБОРОВ
Женские головные уборы и прически
Мужские головные

уборы и прически

ИСТОРИЯ ПРИЧЕСОК  И ГОЛОВНЫХ УБОРОВЖенские головные уборы и прическиМужские головные уборы и прически

Слайд 88МУЖСКОЙ КАЗАЧИЙ КОСТЮМ
ОДЕЖДА
ОБУВЬ
ГОЛОВНОЙ
УБОР

МУЖСКОЙ КАЗАЧИЙ КОСТЮМОДЕЖДАОБУВЬГОЛОВНОЙ УБОР

Слайд 89КАЗАЧЬЯ ОДЕЖДА

КАЗАЧЬЯ ОДЕЖДА

Слайд 90 БЫТ КАЗАКОВ

БЫТ КАЗАКОВ

Слайд 91ОСОБЕННОСТИ КАЗАЧЬЕЙ КУХНИ

ОСОБЕННОСТИ КАЗАЧЬЕЙ КУХНИ

Слайд 92ПРОФЕССИИ В ОБЛАСТИ ДИЗАЙНА ОДЕЖДЫ

ПРОФЕССИИ В ОБЛАСТИ ДИЗАЙНА ОДЕЖДЫ

Слайд 93СООБЩЕНИЯ УЧАЩИХСЯ:
Женский народный костюм.
Народные промыслы
История головных уборов и причесок.
Мир моды в

России.
Современные способы моделирования одежды.
Известные модельеры мира.
Заселение казаками Амурской области.
Бытовой уклад казаков.
Кухня казаков.




СООБЩЕНИЯ УЧАЩИХСЯ:Женский народный костюм.Народные промыслыИстория головных уборов и причесок.Мир моды в России.Современные способы моделирования одежды.Известные модельеры мира.Заселение

Слайд 94ЗАЩИТА ТВОРЧЕСКОГО ПРОЕКТА ПО ТЕМАМ:

ЗАЩИТА  ТВОРЧЕСКОГО ПРОЕКТА ПО ТЕМАМ:

Слайд 95
 

Еременко Антонина Николаевна


учитель технологи
11 марта 1964 года
Образование: среднее специальное, окончила
факультет технического труда и черчения Болховского
педагогического училища Орловской области в 1983 году;
незаконченное высшее, Орловский государственный педагогический институт,
факультет педагогики и методики начального обучения
Квалификация по диплому: учитель технического труда и черчения 4-8 ых классов общеобразовательной школы.
Педагогический стаж: 32 лет (с 25 августа 1982 года)
В данной школе с 22 августа 1986 года
В данной должности: 32 лет
Квалификационная категория: учитель/первая (01.12.2009
Поощрения, награды:
Почётной грамотой РОНО за достигнутые успехи в деле обучения и воспитания. ( пр. по Верховскому Роно от №100§1 от 27.08.1991 года);
Дипломом областной станции туристов за успехи в туристско - краеведческой работе (областная станция юных туристов 09.01.1998 года).
Денежной премией за подготовку команды старшей группы на районный конкурс «Созвездие игры». (Приказ №92 от 12.12.2007года);
Этнографический кружок ведёт с 1983 года
      Еременко Антонина Николаевна

Слайд 96
Мама - Замуруева Анна Семёновна,
Папа - Замуруев Николай Тимофеевич,
Замуруева - Ерёменко

Антонина Николаевна
Мама - Замуруева Анна Семёновна,Папа - Замуруев Николай Тимофеевич,Замуруева - Ерёменко Антонина Николаевна

Слайд 97
Дочь – Киселёва Елена, студент 5-ого курса ЕГУ им И.С.Бунина,
Сын –

Ерёменко Сергей, ученик 10-а класса
Дочь – Киселёва Елена, студент 5-ого курса ЕГУ им И.С.Бунина,Сын – Ерёменко Сергей, ученик 10-а класса

Слайд 98ТРОИЦКИЕ ХОРОВОДЫ

ТРОИЦКИЕ ХОРОВОДЫ

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть