над тем, чтобы, в конечном итоге, все национальные отношения в стране стали гармоничными заявлял
Дмитрий Медведев.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Толерантность на уроках географии
Содержание
- 1. Толерантность на уроках географии
- 2. Слайд 2
- 3. Россия стремиться к гармонизации национальных отношений в
- 4. Слайд 4
- 5. Через систему географических знаний, используя различные способы
- 6. 7 класс. Земля – планета людейНароды
- 7. 8 класс.Население России”.Учить проявлять уважение к религиозным
- 8. 9 класс 1. Население и хозяйственное освоение
- 9. 10-11 класс. Население как предмет изучения социально
- 10. В результате знакомства с причинами конфликтов и
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
Россия стремиться к гармонизации национальных отношений в стране, мы должны работать над тем, чтобы, в конечном итоге, все национальные отношения в стране стали гармоничными заявлял Дмитрий Медведев.
Слайд 4
16 ноября
– ДЕНЬ ТОЛЕРАНТНОСТИ
Толерантность — терпимость к чужому образу жизни, поведению, обычаям, чувствам, мнениям, идеям, верованиям
Слайд 5Через систему географических знаний, используя различные способы деятельности, средства, которые имеются
в арсенале географии можно и нужно знакомить учащихся с особенностями культуры, религии, традициями народов мира.
География – интересный и очень ёмкий предмет, в условиях ФГОС изучается с пятого класса. Усложнение происходит по траектории с 5 по 11 класс.
Слайд 67 класс.
Земля – планета людей
Народы и страны”.
Создание непринужденной доброжелательной атмосферы
в классе, воспитание уважения и терпимости к людям независимо от расовой и конфессиональной принадлежности
“ Народы и страны материков”.
Прививать уважение и интерес к традициям быта разных народов.
“ Народы и страны материков”.
Прививать уважение и интерес к традициям быта разных народов.
Слайд 78 класс.
Население России”.
Учить проявлять уважение к религиозным традициям, обычаям разных народов.
На
примере дружбы между молодёжью разных национальных культур регионов России.
Слайд 89 класс
1. Население и хозяйственное освоение Центральной России, Европейского Юга,
Поволжья, Урала, Западной Сибири, Дальнего Востока.
Слайд 910-11 класс
. Население как предмет изучения социально – экономической географии (численность,
религиозный состав, воспроизводство населения, состав населения, размещение и миграции).
2. Международная экономическая интеграция.
3. Геополитическое положение стран мира “Горячие точки планеты”.
2. Международная экономическая интеграция.
3. Геополитическое положение стран мира “Горячие точки планеты”.
Слайд 10В результате знакомства с причинами конфликтов и их последствиями у учащихся
возникает желание найти способ прекращения конфликта, и они часто предлагают свои варианты для этого. Во время диалога они становятся на разные стороны участников конфликтов и активно ищут правильный ответ. Это развивает терпимость к разным мнениям на одни и те же события, а значит толерантность.
