Презентация, доклад на тему Технологии критического мышления. Печа-Куча (9 класс).

Содержание

Недостаточно иметь хороший ум, главное – правильно его использовать.

Слайд 1Использование приема технологии критического мышления «Печа-Куча» в 9 классе в рамках

проектной деятельности учащихся


Трошинская О.В.


Использование приема технологии критического мышления  «Печа-Куча» в 9 классе  в рамках проектной деятельности учащихся

Слайд 2 Недостаточно иметь хороший ум, главное – правильно его использовать.

Рене Декарт
Недостаточно иметь  хороший ум,  главное – правильно его использовать.

Слайд 3.
Кого учить?
Зачем учить?
Сколько учить?

Чему учить?
Как учить?
Кому учить?

С помощью чего учить?

.Кого учить?Зачем учить?Сколько учить?Чему учить?Как учить? Кому учить?С помощью чего учить?

Слайд 4Что такое критическое мышление
Это ОТКРЫТОЕ мышление, дающее возможность анализировать, обобщать полученную

информацию и рефлексировать учебный процесс
Главная цель – развитие интеллектуальных способностей ученика, позволяющих ему учиться самостоятельно
Что такое критическое мышлениеЭто ОТКРЫТОЕ мышление, дающее возможность анализировать, обобщать полученную информацию и рефлексировать учебный процессГлавная цель

Слайд 5Приемы технологии развития критического мышления
.
Стратегии
работы
с текстами
Коллективные
методы
обучения
(пример «6

шляп»)

Письменные стратегии
критического мышления
(пример «Синквейн»)

Графические стратегии
критического мышления
(пример «Инсерт»)

Приемы технологии развития критического мышления.Стратегии работы с текстамиКоллективные методы обучения(пример «6 шляп»)Письменные стратегии критического мышления(пример «Синквейн»)Графические стратегии

Слайд 6
Учебный проект – деятельность, имеющая общую цель, согласованные методы, способы

осуществления и направления на достижение общего результата
Учебный проект –  деятельность, имеющая общую цель, согласованные методы, способы осуществления и направления на достижение

Слайд 7Этапы проектной деятельности
1. Организационно-подготовительный
2. Поисковый
3.Итоговый

Этапы проектной деятельности 1. Организационно-подготовительный2. Поисковый3.Итоговый

Слайд 8Проект это 6П
Проблема
Проектирование
Поиск информации
Продукт
Презентация
Портфолио
П6

Проект это 6П ПроблемаПроектированиеПоиск информацииПродуктПрезентацияПортфолиоП6

Слайд 9Универсальные учебные действия
Развиваются исследовательские и творческие способности личности;
Способности к целеполаганию;
Коммуникативные

умения и навыки;
Навыки анализа и рефлексии;
Способность ориентироваться в информационном пространстве
Умение представить результаты своей работы

Воспитываются:
Социальное партнёрство;
Толерантность;
Чувство ответственности;
Самодисциплины;
Желание делать свою работу качественно;
Самоорганизации

Универсальные учебные действия Развиваются исследовательские и творческие способности личности;Способности к целеполаганию;Коммуникативные умения и навыки;Навыки анализа и рефлексии;Способность

Слайд 12ПЕЧА-КУЧА

Создатели Печа- Куча -  архитекторы Астрид Кляйн и Марк Дитхам. Они  так 

назвали новый формат презентации работ молодых дизайнеров.


 
«Печа-Куча» придумана для современного слушателя, обделенного временем и способностью к концентрации. Важно и то, что за 400 секунд ни одна тема не успеет наскучить.

ПЕЧА-КУЧАСоздатели Печа- Куча -  архитекторы Астрид Кляйн и Марк Дитхам. Они  так  назвали новый формат презентации работ молодых

Слайд 13

Основные правила формата Печа-Куча:

Правило №1 Общая продолжительность вашего выступления не должна

превышать 6 минут 40 секунд.

Правило №2 Для презентации можно использовать не более 20 слайдов. Таким образом, максимальная длительность демонстрации одного слайда не должна превышать 20 секунд.

Правило №3 Слайды сменяются автоматически.

Основные правила формата Печа-Куча:Правило №1 Общая продолжительность вашего выступления не должна превышать 6 минут 40 секунд.Правило №2

Слайд 14Правило №4 Не тяните кота за хвост. Начинайте с главного, акцентируйте

внимание на теме вашей презентации.

Правило №5 Выберите свой темп. Во время выступления не забывайте дышать.
Правило №6 Начинайте с истории. Это может быть история появления вашего проекта, инициативы, организации. Но помните, что всю историю надо уложить в один слайд. Вам надо выделить самое главное!
К примеру, ваша презентация может начаться так: «История моего проекта «Поделись едой» началась, когда на мою голову упало яблоко. В буквальном смысле. Кто-то выкинул его из окна, оно стукнуло меня по макушке, а потом покатилось по асфальту. Какая непростительная трата продуктов, подумал тогда я».
Правило №7 Шутите. Не бойтесь добавить в свое выступление несколько шуток. Главное, правильно их подобрать и не оставлять все на импровизацию. Придумайте их заранее. Но также не стоит использовать их на каждом слайде. Ваша главная задача не развеселить аудиторию, а рассказать о себе или проекте. Заинтересовать слушателей.

Правило №4 Не тяните кота за хвост. Начинайте с главного, акцентируйте внимание на теме вашей презентации.Правило №5

Слайд 15 Почему выбран именно этот формат выполненной  работы был выбран:   .

1. Он позволяет

за короткое время ознакомиться с большим количеством выступлений, а у нас их ...
2. Такой формат обязывает выступающих четко, кратко и ярко презентовать свои проекты.
3. Такая презентация легко воспринимается слушателями.
Почему выбран именно этот формат выполненной  работы был выбран:    .1.

Слайд 16Развитие рефлексивных технологий – путь к самообразованию

Развитие рефлексивных технологий – путь к самообразованию

Слайд 17 Благодарю за внимание!


Творческих успехов!

Благодарю за внимание!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть