Презентация, доклад на тему Технологии, используемые при подготовке к открытому уроку

Содержание

развивающее обучение;проблемное обучение;разноуровневое обучение;коллективную систему обучения (КСО);технологию решения изобретательских задач (ТРИЗ);исследовательские методы в обучении;проектные методы обучения;технологию развития «критического мышления»;технологию использования в обучении игровых методов: ролевых, деловых и другие видов обучающих игробучение в сотрудничестве (командная, групповая

Слайд 1Слово «технология»
происходит от греческого τέχνη — искусство, мастерство и λόγος

— учение] –учение.
Педагогическая технология - совокупность психолого-педагогических установок, определяющих специальный набор и компоновку форм, методов, способов, приемов обучения, воспитательных средств; она есть организационно-методический инструментарий педагогического процесса.

Слово «технология» происходит от греческого τέχνη — искусство, мастерство и λόγος — учение] –учение. Педагогическая технология -

Слайд 2развивающее обучение;
проблемное обучение;
разноуровневое обучение;
коллективную систему обучения (КСО);
технологию решения изобретательских задач (ТРИЗ);
исследовательские

методы в обучении;

проектные методы обучения;

технологию развития «критического мышления»;

технологию использования в обучении игровых методов: ролевых, деловых и другие видов обучающих игр

обучение в сотрудничестве (командная, групповая работа);

информационно-коммуникационные технологии

здоровьесберегающие технологии

систему инновационной оценки «портфель достижений»;

технологию дистанционного обучения и др.

К числу
современных
образовательных
технологий
можно отнести:

Личностно-ориентированная технология

Технология на основе объяснительно-иллюстративного метода

Технология реализация межпредметных связей

развивающее обучение;проблемное обучение;разноуровневое обучение;коллективную систему обучения (КСО);технологию решения изобретательских задач (ТРИЗ);исследовательские методы в обучении;проектные методы обучения;технологию развития

Слайд 3ТЕХНОЛОГИЯ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ

ТЕХНОЛОГИЯ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ

Слайд 4ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННАЯ Технология и ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ В СОТРУДНИЧЕСТВЕ
- Применение презентации
- Работа в

группах
ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННАЯ Технология и ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ В СОТРУДНИЧЕСТВЕ- Применение презентации- Работа в группах

Слайд 5ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ
использована для развития понятийного аппарата, в результате чего обучающиеся вспомнят

основные понятия
Мумия
Сфинкс
Фараон
Папирус
ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ТЕХНОЛОГИЯиспользована для развития понятийного аппарата, в результате чего обучающиеся вспомнят основные понятияМумияСфинкс ФараонПапирус

Слайд 6Технология на основе объяснительно-иллюстративного метода
Я, фараон __________,
которому построили самую
высокую пирамиду

около _________ до н.э.
Технология на основе объяснительно-иллюстративного метода Я, фараон __________,которому построили самую высокую пирамиду около _________ до н.э.

Слайд 7Технология реализация межпредметных связей

Технология реализация межпредметных связей

Слайд 8Технология реализация межпредметных связей
Н.Э.
до Н.Э.
0

Технология реализация межпредметных связей Н.Э.до Н.Э.0

Слайд 9технология разноуровневого обучения
Сколько лет пирамиде Хеопса? (2600+2019= 4619)
-В каком году

был найден большой черный камень, покрытый надписями французским ученым Шампольоном, если это открытие было сделано 200 лет назад? (2019-200=1819)


(Начертить ленту времени. Нанести на нее даты условия. Решить задачу. Записать ответ).

технология разноуровневого обучения Сколько лет пирамиде Хеопса? (2600+2019= 4619)-В каком году был найден большой черный камень, покрытый

Слайд 10Технология СОТРУДНИЧЕСТВА В ГРУППЕ

Технология СОТРУДНИЧЕСТВА В ГРУППЕ

Слайд 11здоровьесберегающие технологии
физическое и эмоциональное раскрепощение детей

здоровьесберегающие технологии физическое и эмоциональное раскрепощение детей

Слайд 12технология развития «критического мышления»

технология развития  «критического мышления»

Слайд 13технология, построенная на основе «мозгового штурма»

технология, построенная на основе «мозгового штурма»

Слайд 14Использование
всех примененных технологий лежат
в основе реализации
системно-деятельностного подхода

Использованиевсех примененных технологий лежат в основе реализации системно-деятельностного подхода

Слайд 15ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:
ЛИЧНОСТНЫЕ
МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ УУД
ПРЕДМЕТНЫЕ

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:ЛИЧНОСТНЫЕМЕТАПРЕДМЕТНЫЕ УУДПРЕДМЕТНЫЕ

Слайд 16СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть