Слайд 4Ой қозғау
Суреттер бойынша тапсырма.
Суреттерге байланысты диалог құрастыру
Слайд 6Сергіту сәті
«Мұғалім» тақырыбына байланысты өлең жолдары беріледі , соларды әр-түрлі әуенге
салып айту.
Слайд 7Логикалық сұрақтар
І топқа
*Бөлмеде Эрудит және 5 інісі болыпты.Олардың барлығы жұмыс
жасап жатты.Біреуі фортепиано ,ал екінші кітап оқып ,үшіншісі шахмат ойнап отырды,төртіншісі телевизор қарап жатты,бесіншісі кроссворд шешіп отырды.
*Сұрақ: Осы кезде Эрудит не істеп отырды?
Слайд 8Жауап: Үшінші інісімен шахмат ойнап отыр.
Слайд 9.Мұқият оқыңдар,бірақ ештеңе жазбаңдар.
Қайрат турнирлік кестені бастап келеді.Шахтер 5-орында,Ақтөбе екеуінің қақ
ортасында.Егер Тобыл Ақтөбенің алдында болса,Ордабасы Ақтөбеден кейінгі орында.
Сұрақ:2-орында қай команда келеді?
Слайд 11Теңіз түбінде сандық жатыр.Оның ішінде қазынаның бәрі жатыр,оның ішінде бір-ақ нәрсе
жоқ.
Сұрақ: Ол не?
Слайд 13Кері байланыс
«2 жұлдыз және бір тілек»
Екі жұлдыз - ұнайтын екі нәрсе
(жұмыс бойынша);
Тілек – жұмысты жақсартуды қажет ететін ұсыныстар
Слайд 14Сын тұрғысынан ойлау-қадағалау ,тәжірибе,ойлану нәтижесінде алынған ақпараттың мағынасын тануда ,оны бағалауда
және талдауда аналитикалық тәсілдің қолданылуын көздейтін ойлау түрі.
Мұғалімнің сын тұрғысынан ойлауы –мұғалімнің өзінің оқыту және оқу тәжірибесіндегі проблемаларды анықтап, мойындауға,олардың тиімді шешудің жолдарын табуға,тәжірибеде болып жатқан өзгерістер жайлы орынды дәлелдемелерді жинап,жіктеуге және сенімді қортындылар жасауға негізделеді.