Презентация, доклад на тему Стратегии смыслового чтения

научиться читать, я сам на это употребил восемьдесят лет и всё не могу сказать, что вполне достиг цели». Иоганн Вольфганг Гёте

его жизни в разных ситуациях деятельности и общения.

чтения текстов различных стилей и жанров в соответствии с целями и задачами;

в зависимости от цели; - извлечение необходимой информации из прослушанных текстов различных жанров; - определение основной и второстепенной информации; - свободная ориентация и восприятие текстов художественного, научного, публицистического и официально - делового стилей; - понимание и адекватная оценка языка средств массовой информации» (Из Примерной ООП НОО)

Смысловое чтение

НОО

Стратегия
смыслового чтения
и
работа с текстом.

Работа с текстом:
поиск информации и понимание прочитанного

Чтение.
Работа с текстом.
(метапредметные
результаты)

ООО

Работа с текстом:
преобразование и интерпретация

Работа с текстом:
оценка информации

и обобщать содержащуюся в разных частях текста информацию
формулировать несложные выводы

интерпретировать текст
сравнивать и противопоставлять информацию разного характера
обнаруживать в тексте доводы
делать выводы из сформулированных посылок
выводить заключение о намерении автора или главной мысли текста

собственной точкой зрения
соотносить позицию автора с собственной точкой зрения

критически относиться к рекламной информации
находить способы проверки противоречивой информации
определять достоверную информацию в случае наличия противоречивой или конфликтной ситуации

Выпускник получит
возможность научиться:

для организации
эффективного обучения чтению

образовательные
технологии

мотивация

выполнение
типовых
заданий

необычность познавательной задачи
новизна, яркость фактов
противоречивость
неполнота содержания
деформация текста
представление разных точек зрения на тему и т.д