Презентация, доклад на тему Социокультурный подход в Аспекте новейших тенденций современного образования

использования моделей онлайн-обучения, смешанного обучения, активного взаимодействия участников образовательного процесса
новые образовательные возможности изменяют роль учителя. В центре – обучающийся. Учитель из транслятора знаний превращается в модератора (навигатора, тренера, помощника) образовательного процесса
по мере уменьшения стоимости мобильных устройств появляется личное мобильное устройство

непрерывное образование: человек учится в течение всей жизни
рост влияния возможностей современных технологий на то, как мы учимся, работаем, общаемся, живем
использование методов обучения, предполагающих более активную позицию ученика в процессе обучения

чувством собственного достоинства
Стремится к самореализации на высоком уровне

Новое поколение – другие ценности:
Самопродвижение, успех, деньги, власть, статус, как основа личной защищенности, безопасности и возможностей

поддаются манипулированию
Гиперактивны
Агрессивны в подростковом и юношеском
возрасте
Не нацелены на чтение
Нацелены на науку и искусство
 Способны к многозадачности, но при этом
рассеянны
Обладают клиповым мышлением, основанном на визуальных образах, а не на логике

отношение к использованию ИКТ и информации

Слабые стороны поколения:

недостаточная развитость навыков критического мышления
трудности при анализе данных
трудности при планировании действий и принятии решений

условия для приобретения детьми жизненного опыта

Профессиональное мастерство российского учителя

Квалифицированный пользователь ИКТ

Личность, владеющая разнообразными педагогическими технологиями

Педагог, способный к проектированию образовательной среды

Портрет современного учителя