Презентация, доклад на тему Социальный проект Студент - это круто

высокие требования к здоровью, пластичности психики и физиологии молодых людей.
Нередко студенты поступают в техникум уже со сниженным уровнем здоровья. Физическая подготовленность выпускников общеобразовательных школ находится на низком уровне.

Первокурсники по-разному относятся к своей будущей профессии, к обучению в техникуме, к поручениям, занятиям в системе дополнительного образования в спортивных секциях и творческих коллективах.

системе обучения, социальным отношениям и освоение новой роли – студента.

всему, что окружает нас в техникуме;
- показать роль преподавательского состава техникума и его вклад в учебном и воспитательном процессе.

внеклассных мероприятий, которые помогли бы предотвратить возникновение проблемных ситуаций в учебном процессе.

возникновение проблемных ситуаций в учебном процессе.

интересов

(первая)

а также  способности, умение и желание приспосабливаться к новой социальной среде, к  условиям обучения в техникуме.
И здесь большую роль играет самостоятельная, творческая работа студента. Задачей педагогического коллектива является, прежде всего, не только дать профессиональные знания и сформировать умения, но и научить «вжиться», полюбить выбранную профессию, помочь будущему  квалифицированному рабочему «войти» в реальные условия современной жизни.
Поэтому помощь должна осуществляться всеми специалистами техникума на основе их совместного взаимодействия.

требованиям учебного процесса без ощущения внутреннего дискомфорта и бесконфликтное сосуществование с данной образовательной средой

имеют низкий уровень мотивации учения и профессионального самоопределения;
38,8% студентов, показали недостаточность умений и навыков самостоятельного умственного труда;
22,3% студентов, имеют ценностные ориентации, направленные на внеучебную деятельность;
17,5% студентов, изменились условий труда, быта и отдыха;
16,8% студентов, имеют сложные межличностные отношения в студенческой группе и с преподавателями

количество студентов, не адаптировавшихся к новой образовательной среде на начало года составляет 20%-25% к концу первого семестра эти показатели снижаются до 6%-5%. Мы считаем эти результаты очень обнадеживающими, так как не адаптируются к новой образовательной среде техникума к концу года только те студенты, которые имеют серьезные личностные проблемы. Кроме этого 98 % обучающихся первых курсов к концу 1 семестра активно занимаются внеучебной жизнью техникума, являясь членами различных клубов и кружков техникума.