Презентация, доклад доклада на тему Особенности работы с одаренными детьми

развивающееся в течение жизни качество личности, которое определяет возможность достижения человеком более высоких результатов в одном или нескольких видах деятельности по сравнению с другими людьми»

адаптироваться к различным социальным условиям, стремящихся к самореализации, умеющих свободно ориентироваться в современном информационном пространстве» :

и
образовательной
практики в условиях
модернизации системы
образования.

Формы:
наблюдение;
общение с родителями;
работа психолога:
-беседа,
- анкетирование,
-тестирование

олимпиады, фестивали, конкурсы, соревнования,
научно – практические конференции.

для выявления, поддержки и развития одаренных детей, их самореализации, профессионального самоопределения в соответствии со способностями.

обучения, способствующих развитию самостоятельности мышления, инициативности и научно-исследовательских навыков, творчества в урочной и внеурочной деятельности;
организация разнообразной внеурочной деятельности;
социальная и психологическая поддержка одаренных детей. 

в коммуникативной деятельности.
Одарённость в духовно-ценностной деятельности.

в малых группах;
проектно-исследовательская деятельность;
игровые технологии (деловые игры и путешествия);
информационно-коммуникативные технологии;
задания творческого и нестандартного характера.

секции.
Предметные игры, турниры, подготовка к олимпиадам разных уровней

практическая деятельность ребёнка и его родителей.
Поддержка и поощрение родителей на уровне школы.

способная самостоятельно находить выход из проблемной ситуации, осуществлять поисковую деятельность, проводить исследования, рефлексию деятельности, владеющая средствами и способами
исследовательского труда;
личность, способная осуществить самостоятельно продуктивную деятельность;