г. Рыбинск
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Социальный проект как способ реализации самоуправления учащихся
Содержание
- 1. Социальный проект как способ реализации самоуправления учащихся
- 2. Формы организации образовательного процесса
- 3. Организация работы над проектом во внеурочной деятельности
- 4. Этапы работы над проектом- предпроект- этап планирования работы над проектом-аналитический этап- этап обобщения- презентация полученных результатов
- 5. ПамяткаПроблема Проектирование (планирование работы).Поиск и сбор информации.Продукт
- 6. Содержание паспорта проектной работытема проекта;автор проекта;цели и задачи проекта;оглавление проекта;Основная часть. Содержит описание проекта.Выводы/рефлексия.Список литературы.
- 7. Памятка для учеников и их родителейПо всем
- 8. Требования к презентации1. Текст презентации должен быть
- 9. Слайд 9
Формы организации образовательного процесса интеграцияурочная
Слайд 1Социальный проект как способ реализации самоуправления учащихся
Подготовила:
учитель начальных классов
Сергеева Ирина Львовна
Слайд 2Формы организации образовательного процесса
интеграция
урочная внеурочная
деятельность деятельность
урочная внеурочная
деятельность деятельность
Слайд 3Организация работы над проектом во внеурочной деятельности
Внеурочная деятельность –
инициативные действия учащегося, направленные на формирование и реализацию индивидуальных склонностей, способностей и интересов в разных видах деятельности за пределами аудиторных занятий.
Слайд 4Этапы работы над проектом
- предпроект
- этап планирования работы над проектом
-аналитический этап
-
этап обобщения
- презентация полученных результатов
- презентация полученных результатов
Слайд 5Памятка
Проблема
Проектирование (планирование работы).
Поиск и сбор информации.
Продукт работы.
Презентация.
Проектная папка
Титульный лист
Содержит:
наименование учебного
заведения, где выполнена работа;
Ф.И.О. автора;
тема работы;
Ф.И.О. руководителя;
год изготовления;
паспорт проектной работы.
Ф.И.О. автора;
тема работы;
Ф.И.О. руководителя;
год изготовления;
паспорт проектной работы.
Слайд 6Содержание паспорта проектной работы
тема проекта;
автор проекта;
цели и задачи проекта;
оглавление проекта;
Основная часть.
Содержит описание проекта.
Выводы/рефлексия.
Список литературы.
Выводы/рефлексия.
Список литературы.
Слайд 7Памятка для учеников и их родителей
По всем вопросам обращайся к учителю,
координирующему проект.
Выбирай проект по интересу
Собирай информацию из разных источников(энциклопедии, справочная литература, интернет, библиотека)
Думай, что твоя работа пригодиться другим
Не отказывайся от помощи других
Фантазируй, проявляй творчество
Используй современную технику(компьютер, фото- и видео-аппаратуру)
Выбирай проект по интересу
Собирай информацию из разных источников(энциклопедии, справочная литература, интернет, библиотека)
Думай, что твоя работа пригодиться другим
Не отказывайся от помощи других
Фантазируй, проявляй творчество
Используй современную технику(компьютер, фото- и видео-аппаратуру)
Слайд 8Требования к презентации
1. Текст презентации должен быть ограничен.
2. Рефлексия ребёнка на
получение знаний и практических умений («В ходе работы над проектом я узнал.., меня удивило.., а также я научился…»)
3. Показ продукта деятельности.
изделие: макет, модель, рисунки, лабораторный опыт,
4. Практическое умение-определение своего шага.
5. Использование мультимедийных средств в ходе презентации.
6. Использование формы театрализации.
3. Показ продукта деятельности.
изделие: макет, модель, рисунки, лабораторный опыт,
4. Практическое умение-определение своего шага.
5. Использование мультимедийных средств в ходе презентации.
6. Использование формы театрализации.
