Презентация, доклад на тему Социально-значимый проект Вместе

И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Социально-значимый проект «ВМЕСТЕ»


Выполнил: Линина Екатерина Александровна, студентка 4 курса,
специальность 44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном образовании
Руководители: Албаева Ирина Владимировна, преподаватель, к. филос. н.
Шерсткина Елена Анатольевна, преподаватель, к. филос. н.
Макарова Екатерина Васильевна, преподаватель




Салават, 2014

в участии родителей в воспитании и развитии детей с ОВЗ

проблема

ВМЕСТЕ

Социально – значимый проект

с семьей, создать атмосферу взаимопомощи, взаимоподдержки

Формировать активную позицию родителей в воспитательном, реабилитационном процессе

Разработать основные направления деятельности служб сопровождения семей

систематизировать методическую литературу
разработать реализацию проекта в форме волонтерского движения

потенциальные возможности развития ребенка и его родителей
Консультировать родителей

Собеседование
Анкетирование
Тестирование
Консультирование

Информировать население о возможностях получения комплексной помощи
Просвещать родителей по интересующим вопросам

Оформление стендов
Информация на сайте
Родительские лектории
Семинары
Круглый стол
Распространение листовок

Организовать совместную деятельность детей и родителей
Установить партнерские отношения с семьей
Формировать активную позицию родителей в воспитательном, реабилитационном процессе

Совместные занятия
Лагерь – экспедиция
Фотовыставки
Конкурсы
Творческие фестивали
Ярмарки талантов

Педагогическая реабилитация детей с ОВЗ
Коррекция детско- родительских отношений

Индивидуальные и групповые занятия
Тренинги
Практикумы
Мастер-классы

Размещение информации на сайте
Публикация статей
Выступления на конференциях, семинарах

воспитывающих ребенка с ОВЗ

Для ребенка
Повышение родительского авторитета в глазах детей
Раскрытие творческих способностей
Социализация детей

Для родителей
Знание нормативно-правовых документов и умения их применять
Знание психолого-педагогических особенностей детей и условий для развития личности ребенка
Овладение методами, средствами, формами коррекционно-развивающей деятельности
Развитие у родителей конструктивных, организационных коммуникативных способностей

Для школы
Активное участие родителей в деятельности школьников
Накопление методической базы