Презентация, доклад на тему Школьный музей Виртуальное путешествие

«Русская изба»

Музей - это хранитель Памяти, а историческая память важна и необходима во все времена и в любом
государстве.

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение 2 – Сибирцевская СОШ
Венгеровский район Новосибирская область

Собирая вещи предков, любим мы свой край сильней,
Нету школы без музея, без истории своей!
Да, музей создать не шутка – нужно много сил и лет,
Чтоб гордиться мог музеем  юный краевед!
 

2014 год

(Виртуальное путешествие)

– Сибирцевская СОШ
Учредительные документы:
приказ об открытии музея (приказ № 9  от 23.01.2006 г.)
Свидетельство о паспортизации музея образовательного учреждения регистрационный № 316 от 17 ноября 2008 г .
Свидетельство о паспортизации музея образовательного учреждения регистрационный № 85/12 от 21 января 2013 года

Музей «Русская изба»

Руководитель музея:
Абиленцева Татьяна Александровна

Адрес: 632264 Новосибирская область Венгеровский район с. 2-Сибирцево ул. Школьная 12 . Телефон: 838334289

Музей размещен в помещении школы на 1 этаже, в специальной комнате. Комната светлая , сухая, эстетически оформленная. Силами учащихся, жителей села, учителей во внеурочное время накапливается музейный фонд историческими документами, экспонатами, относящимися к предметам прошлого и настоящего.

направленный на поиск, изучение, сохранение памяти о жизни наших предков, укрепление связи между поколениями.

Музей «Русская изба» -

Профиль школьного музея: 
историко-краеведческий музей.

Наш школьный музей выполняет накопительную, экспозиционную, образовательную и воспитательную функции, направленные на развитие личностных качеств учащихся, на получение ими каких-либо дополнительных образовательных услуг. Кроме этого, музей является одним из главных  средств патриотического воспитания школьников и центром исследовательской работы в разных направлениях краеведения и свою работу осуществляет в тесной связи с решением воспитательных и образовательных задач, в органическом единстве со всей внеурочной воспитательной работой, проводимой школой.

в себя:
- музейное помещение площадью 52кв.м
- общее количество экспонатов около 400
- экспонатов основного фонда более 280
- зону, отражающую историю быта людей родного края;
- зону подведения итогов деятельности учащихся школы, проведения различных мероприятий.

Музей «Русская изба»

Достижение целей обеспечивается ре Задачи музея:

- сохранение исторической памяти народа, изучение истории села 2-Сибирцево;
- овладение методами поисково-краеведческой работы;
- сбор и сохранение архивных документов, предметов быта, материалов по истории села;
- развитие коммуникативных способностей, приобретение навыков публичных выступлений;
- формирование потребности самостоятельной работы с книгами краеведческой тематики;
- знакомство с правилами ведения архивного поиска;
- подготовка разносторонне развитых, любознательных и наблюдательных юных краеведов, любящих Родину и интересующихся ее историей;
- приобщение школьников к общекультурным и историческим ценностям ;
- привлечение учащихся и педагогов, общественности к поисковой и исследовательской деятельности.

Цели музея:
Изучение истории и культуры родного края.
Формирование у учащихся чувства любви к Родине и её прошлому. Воспитание у детей чувства патриотизма, уважительного отношения к традициям своей школы, родного края, к истории своего народа.

поисково-собирательская работа по
пополнению фондов музея;
- экскурсионно-просветительская
деятельность;
- встречи с интересными людьми,
запись их воспоминаний;
- организация экспозиций и выставок;
- организация праздников;
- тематических мероприятий;
- исследовательские работы, проекты;
-Занятия кружка «Веселая мастерская
(шитье русских старинных кукол и оберегов)

Музей «Русская изба»

Методическая работа музея
способствует совершенствованию организаций работы педагогического коллектива школы и включает :
1. Вопросы по реализации Государственной программы « Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации». 2. Информационно – методическое обеспечение работы классных руководителей по воспитанию учащихся. 3. Взаимодействие с педагогами - исследователями, педагогами дополнительного образования.

Интерьер крестьянской избы
- Орудия труда крестьянской семьи
- Русская печь
- Бабий кут
- Красный угол избы
- Атрибуты пионерской и комсомольской организаций
- Народное творчество
- Наша школа: вчера и сегодня
- Ветераны войны и труда
- Медали, ордена, значки
- Изюминка музея
- История колхоза и села 2- Сибирцево
- Нумизматика, документы
- Предметы досуга

Музей «Русская изба»

      Экспозиции этих разделов создавались так, чтобы ярко и образно раскрывать связь времен. Просмотр документов, фотографий, подлинных предметы истории, позволяют учащимся  увидеть и представить историю своей школы, села, страны.

значения предназначены:
для встреч с гостями музея, дарителями предметов;
для проведения презентаций, различных мероприятий;
для проведения занятий с активом школьного музея:
для осуществления научно-исследовательской и научно-фондовой работы;
для экскурсионной работы.

Музей «Русская изба»

    

Девиз музея: Настоящее, которое помнит прошлое, достойно будущего!

школьного музея:
- Совет ветеранов войны
- Дом Детского творчества
- Детская районная библиотека
- Сельская, школьная библиотека
- Муниципальный Дом культуры
- Администрация села
-ЗАО «Куйбышевское»

Музей «Русская изба»

Направления работы:
1. Военно-патриотическое:  «Никто не забыт,  ничто не забыто» (о  выпускниках и учителях «Наша школа вчера и сегодня», участниках Великой Отечественной войны), о выпускниках школы – участниках локальных войн «Время выбрало нас»,  о погибших выпускниках, участвовавших в Чеченских войнах.
2. Краеведческое направление: «Листая прошлого страницы» (история села 2-Сибирцево),  «Преданья старины глубокой» (история быта русского народа – русская изба), «Наша школьные страна», «Наши медалисты - наша гордость», « Нумизматическая коллекция», «Листая страницы старого альбома» и др.

Девиз музея: Настоящее, которое помнит прошлое, достойно будущего!

экспонатов и исторических фактов;
- тесное общение с людьми, предоставляющими экспонаты ;
- работа с библиотечно-архивными фондами; 
Информационно-познавательная:
 - публикации в СМИ, на сайтах заметок о музее;
- использование музейных информации и экспонатов в учебно-воспитательном процессе школы;
- использование фото- и информационных носителей экспозиций музея;
- ведение летописи национальных традиций и обычаев края.
 Экскурсионная:
- подготовка экскурсоводов из состава учащихся школы; проведение экскурсий в музее;
Экскурсии проводятся темам:
  "Быт русского крестьянина", "Русь изначальная", «Их руки не знали скуки",   «История одного экспоната» и др.
 - проведение уроков, экскурсий-путешествий; театрализованных игр, кружковой работы, выставок, конкурсов, праздников, развлечений
 

Музей «Русская изба»

Деятельность музея

структурной единицей школьного музея является Актив музея, который выбирается из учащихся, занимающихся поисковой и архивной работой, кроме этого учитывается их интерес и склонность к музейной работе, коммуникабельность и чувство ответственности.

Актив музея:      - ведет поисковую работу по направлениям;     - изучает быт крестьянского дома; фольклорные традиции русского народа;    - ведет   накопление экспозиционного материала;     - изучает собранный материал, обеспечивает учет и хранение;     - осуществляет создание экспозиций и выставок;     - оказывает содействие учителям в использование музейных материалов в учебно-воспитательном процессе.

музей? Почему именно изба? Потому, что дом для любого человека, это первооснова, это то, с чего он начинает жизненный путь, где он приобретает Мать и Отца, теплоту, заботу и нежность отчего дома. Давайте немного окунемся в этот мир. Мудро и просто устроена русская изба. Кормилица и источник тепла печь, ласково называемая в народе «матушка, государыня печка». Недаром само слово «изба» произошло от древнерусских слов, употребляемых ещё в летописях «исть-ба» - истопка, от глагола «истопить». Красный или Божий угол, где располагались святыни иконы, защищавшие и охранявшие дом от напастей и зла. Длинный стол с самоваром и лавками. Сундук с рукоделием. Прялка и жернова. Люлька. Бабий угол. Расписной шкаф с посудой. Вот и вес премудрости, но сколько восторга и радости вызывает у ребят экскурсия в музей, которая рассказывает о том, как жили их дедушки и бабушки. На занятиях, которые проходят в рамках образовательной программы «Ребёнок в мире народной культуры» в музее, ребята узнают, как жили наши предки, какие славные и добрые обычаи были у них, по-новому открывают для себя красоту природы, а также познают секреты мастерства и учатся применять «дедовские» приемы в своем творчестве.

заглянув в старинное окно с выбитыми занавесками, можно увидеть нарядную деревенскую горницу. На деревянном столе - вышитая белая нарядная скатерть, старинный самовар, керосиновая лампа.  Рядом со  столом – скамейки, детская кроватка-качалка. Есть в избе печь с чугунками, ухватом, кованой кочергой. На полках – деревянная и глиняная посуда, рядом - старинные утюги, в углу висит на цепочке –рукомойник, вдоль стены - кровать, кованый сундук. На полу – тканые половики и коврики. В музее собраны уникальные экспонаты, некоторым из них более 200 лет.

В нём - иконы. Такой угол сделали и мы, ведь святая икона как священная книга. Пусть она, подаренная Сибирцевой Т.Д., наполнит
наш музей духовным светом и благодатью.

МКОУ 2 – Сибирцевская СОШ

Непременный атрибут русской избы – русская печь появилась в XV веке в городах, а в деревнях - лишь четыре столетия спустя. Она имеет много конструктивных особенностей: варочную камеру в глубине печи; массивность конструкции, наличие дымохода, опечек - основа для печи, небольшой деревянный сруб, а рядом-полочки для кухонной утвари.

вышивки» чего только нет! Полотенца, салфетки, скатерти, … а порой и целые картины.
«Царицей» в избе считалась всегда кровать, её любая хозяйка «наряжала» с любовью, со старанием. Выбитые и вышитые подзоры, лоскутное одеяла, на подушках –узоры один краше другого! Не один дом пришлось обойти, чтобы собрать удивительную коллекцию .

Наше село славилось и славится народными умелицами, которые занимались и занимаются вышивкой, выбиванием и кружевоплетением.

прялки, настоящие «палочки-выручалочки», необходимый предмет для наших предков. Очень хочется переместиться во времени и научиться ими пользоваться. Немного терпения и сложное для сегодняшних детей устройство становится ближе, роднее, доступнее. И невольно всплывают в памяти слова: «В маленькой светёлке огонёк горит, молодая пряха у окна сидит…» или «три девицы под окном пряли поздно вечерком…».

поиск редких старых фотографий, документов, связанных с судьбами людей, историей села, школы, обычаями и традициями односельчан. Материалы экспозиции рассказывают, как развивалось и крепло село, какие люди жили в нем, как они трудились, как отдыхали, что любили.

Церковь, которую
разрушили в 30-годы

1910 г.

Май 1945 г.

1949 г.

1962 г.

1970 г.

1914г

музей – это путешествие во времени. И вот перед нами уже совсем другой интерьер. Уголок культурного досуга; атрибуты детских организаций XX века. Эта выставка всегда вызывает неподдельный интерес у посетителей музея.

ушедшего в прошлое 20 века: монеты, паспорта, грамоты, похвальные листы, бумажные деньги, значки, открытки, орденские и трудовые книжки и другие документы советской эпохи. Есть материалы (альбомы, сочинения, фотографии), посвященные Великой Отечественной войне, нашим ветеранам , их боевым и трудовым заслугам в современной жизни. Бережно хранится в музее все собранное по крупицам.

работы музея является подготовка и проведение встреч с ветеранами труда, войны и интересными людьми.

Экскурсионно-экспозиционная
и просветительская работа

принес в наш музей необычный экспонат:
кость мамонта, найденную в реке Тартас. В 2013 году музей пополнился еще
одной костью. Ее подарил Худяков С.А. (Кость была найдена случайно
в земле в селе Осинцево Чановского района).

«Изюминка» нашего музея

В правом углу нашего музея находится необычная экспозиция, уникальная находка, которая сразу же привлекает внимание каждого.

есть старинные обереги, смешные куклы, забавные животные и птицы, сделанные с большим желанием ребятами на кружке «Веселая мастерская».

- результат работы учащихся, учителей и родителей разных поколений. В основе этого лежит поиск, глубокий интерес к прошлому, любовь к родному краю. Каждый старый, пожелтевший архивный листок, воспоминания ветеранов, старожилов, каждая чудом уцелевшая старинная вещь , предмет или фотография - целая история, которую мы бережно храним и передаем следующему поколению учителей и учеников школы.
Музей является связующей нитью разных поколений учителей и учащихся, жителей нашего села и близлежащих деревень, наших далёких предков.

В жизни каждого человека в определенный период появляется потребность оглянуться на пройденный путь и что-то понять. Появление музеев связано именно с этой потребностью. Музей — это приглашение к размышлению. Он помогает осознать и понять прошлое, для того чтобы разобраться в настоящем.

музей!!!

Презентация подготовлена для участия в областном смотре-конкурсе музеев общеобразовательных учреждений в номинации «Творческий отчет»

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!