Шефская работа, как направление военно-патриотического воспитания обучающихся
Подготовили: преподаватель-организатор ОБЖ М.А. Шестак,
заместитель командира наземного полигона «НИТКА» по воспитательной работе майор С.А. Соловьёв
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Шефская работа, как направление военно-патриотического воспитания обучающихся.
Содержание
- 1. Шефская работа, как направление военно-патриотического воспитания обучающихся.
- 2. Любовь к своему отечеству, преданность своему народу
- 3. Образование - единый целенаправленный процесс воспитания и
- 4. Уникальное инженерно-техническое сооружение - полигон «НИТКА»
- 5. Предназначение полигона
- 6. ТАКР «Адмирал флота Советского Союза Кузнецов»
- 7. Правовая основа военно-шефской работы
- 8. Организа-ционная основа военно-шефской работы
- 9. Формы военно-шефской работыЭкскурсия с целью ознакомление обучающихся со службой суточного наряда полигона «НИТКА»
- 10. Формы военно-шефской работыБеседа, имеющая целью профессиональную ориентацию обучающихся на службу в рядах ВС России
- 11. Формы военно-шефской работыРегулярное участие военнослужащих полигона «НИТКА»
- 12. Формы военно-шефской работыТрадиционное участие военнослужащих полигона в проведении классных часов, посвящённых Дню защитника Отечества
- 13. Формы военно-шефской работыОрганизационное сопровождение подготовки и проведения
- 14. Формы военно-шефской работыУроки мужества, проводимые военнослужащими полигона,
- 15. Формы военно-шефской работыОзнакомление с образцами авиационной техники,
- 16. Формы военно-шефской работыЭкскурсия на испытательный полигон с целью ознакомления с условиями службы и распорядком дня военнослужащих
- 17. Формы военно-шефской работыУчастие командования части в материально-техническом обеспечении подготовки и проведении квеста, посвящённого прорыву блокады Ленинграда
- 18. Формы военно-шефской работыОрганизационное сопровождение линеек, посвящённых Дню Победы
- 19. Формы военно-шефской работыМатериально-техническое обеспечение квеста, посвящённого Дню партизана и подпольщика, в рамках летней тематической площадки «Улыбка»
- 20. Формы военно-шефской работыПроведение крайней акции «Я горжусь
- 21. Формы военно-шефской работыЗанятия по строевой подготовке в рамках внеурочной деятельности с обучающимися школы
- 22. Формы военно-шефской работыТренировка по одеванию лёгкого защитного костюма Л - 1
- 23. Формы военно-шефской работыИнструктивное занятие с обучающимися школы по неполной разборке и сборке автомата Калашникова
- 24. Формы военно-шефской работыЗанятие по разборке и сборке
- 25. Формы военно-шефской работыЗанятие по внеурочной деятельности «Юнармия». Снаряжение магазина автомата Калашникова
- 26. Формы военно-шефской работыС шефами и на занятиях и в праздники.Новогодние поздравления шефов – лучший праздничный подарок
- 27. Формы военно-патриотической работы с другими воинскими частями
- 28. Формы военно-патриотической работы с другими воинскими частями
- 29. Формы военно-патриотической работы с другими воинскими частями
- 30. Основные задачи военно-шефской работыВоспитание обучающихся на боевых
Любовь к своему отечеству, преданность своему народу и ответственность перед ним, готовность к любым жертвам и подвигам во имя интересов своей Родины; высшее проявление человеческого духа.
Слайд 1МБОУ «Сакская СШ №4 им. Героя Советского Союза Ф.И. Сенченко города Саки
Республики Крым, наземный полигон «НИТКА»
Слайд 2Любовь к своему отечеству, преданность своему народу и ответственность перед ним,
готовность к любым жертвам и подвигам во имя интересов своей Родины; высшее проявление человеческого духа.
Слайд 3Образование - единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, являющийся общественно значимым
благом и осуществляемый в интересах человека, семьи, общества и государства.
Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 № 273-ФЗ
Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 № 273-ФЗ
Слайд 9Формы военно-шефской работы
Экскурсия с целью ознакомление обучающихся со службой суточного наряда
полигона «НИТКА»
Слайд 10Формы военно-шефской работы
Беседа, имеющая целью профессиональную ориентацию обучающихся на службу в
рядах ВС России
Слайд 11Формы военно-шефской работы
Регулярное участие военнослужащих полигона «НИТКА» в подготовке и проведении
квеста «А ну-ка парни» среди обучающихся 8 -11 классов
Слайд 12Формы военно-шефской работы
Традиционное участие военнослужащих полигона в проведении классных часов, посвящённых
Дню защитника Отечества
Слайд 13Формы военно-шефской работы
Организационное сопровождение подготовки и проведения классных часов, посвящённых 15
февраля – Дню памяти воинов-интернационалистов
Слайд 14Формы военно-шефской работы
Уроки мужества, проводимые военнослужащими полигона, приуроченные к знаменательным датам
в истории Вооружённых Сил России
Слайд 15Формы военно-шефской работы
Ознакомление с образцами авиационной техники, эксплуатируемой на полигоне «НИТКА»
, с целью воспитания у обучающихся чувства гордости Вооружёнными Силами России
Слайд 16Формы военно-шефской работы
Экскурсия на испытательный полигон с целью ознакомления с условиями
службы и распорядком дня военнослужащих
Слайд 17Формы военно-шефской работы
Участие командования части в материально-техническом обеспечении подготовки и проведении
квеста, посвящённого прорыву блокады Ленинграда
Слайд 19Формы военно-шефской работы
Материально-техническое обеспечение квеста, посвящённого Дню партизана и подпольщика, в
рамках летней тематической площадки «Улыбка»
Слайд 20Формы военно-шефской работы
Проведение крайней акции «Я горжусь своим героическим предком».
Обучающиеся старших
классов приняли участие в написании сочинения на эту тему, а командир войсковой части поощрил лучших.
Слайд 21Формы военно-шефской работы
Занятия по строевой подготовке в рамках внеурочной деятельности с
обучающимися школы
Слайд 23Формы военно-шефской работы
Инструктивное занятие с обучающимися школы по неполной разборке и
сборке автомата Калашникова
Слайд 24Формы военно-шефской работы
Занятие по разборке и сборке пистолета Макарова в рамках
подготовки обучающихся школы к участию в республиканском этапе олимпиады по ОБЖ
Слайд 25Формы военно-шефской работы
Занятие по внеурочной деятельности «Юнармия». Снаряжение магазина автомата Калашникова
Слайд 26Формы военно-шефской работы
С шефами и на занятиях и в праздники.
Новогодние поздравления
шефов – лучший праздничный подарок
Слайд 27Формы военно-патриотической работы с другими воинскими частями
«Сто вопросов военному лётчику»
Такова
была тема встречи обучающихся школы с лётчиком-штурманом отдельного морского штурмового ордена Кутузова III степени Краснознамённого авиационного полка капитаном Павлом Горбачовым
Слайд 28Формы военно-патриотической работы с другими воинскими частями
Экскурсия в музей авиации
Черноморского флота, итогом которой стала подготовка обучающимися презентации, посвящённой истории отдельного морского штурмового ордена Кутузова III степени Краснознамённого авиационного полка
Слайд 29Формы военно-патриотической работы с другими воинскими частями
Экскурсия с целью ознакомления
с историей и традициями Евпаторийского инженерно сапёрного полка
Слайд 30Основные задачи военно-шефской работы
Воспитание обучающихся на боевых традициях народа и Вооруженных
Сил.
Формирование у обучающихся морально-психологических и физических качеств, необходимых будущему защитнику Родины.
Формирование у школьников профессионально значимых для службы в ВС России качеств, умений, а так же готовности к их проявлению в процессе военной и других, связанных с ней, видов государственной службы.
Формирование у обучающихся морально-психологических и физических качеств, необходимых будущему защитнику Родины.
Формирование у школьников профессионально значимых для службы в ВС России качеств, умений, а так же готовности к их проявлению в процессе военной и других, связанных с ней, видов государственной службы.
