Презентация, доклад на тему Саннарның исемләшүе (технологик карта)

Содержание

1. Саннарның исемләшүе (технологик карта)
2. Планлаштырылган нәтиҗәләр.Шәхескә кагылышлы: Татар халык авыз иҗаты
3. Слайд 3
4. Слайд 4
5. Слайд 5
6. Слайд 6
7. Слайд 7
8. Слайд 8
9. Слайд 9

Планлаштырылган нәтиҗәләр.Шәхескә кагылышлы: Татар халык авыз иҗаты белән кызыксыну, уңай һәм тискәре әхлакый сыйфатлар турында төшенчә булдыру.МетапредметТанып белү УУГ: Алдан үзләштерелгән белемнәргә таянып эшли белү. Текстан төп төшенчәләрне аерып чыгару, үрнәк буенча эшләү, чагыштыру, анализлап нәтиҗә

Главная
Разное
Саннарның исемләшүе (технологик карта)

Слайд 1

“Саннарның исемләшүе”
дигән темага технологик карта.
Рус мәктәбенең 6 нчы сыйныфы (татар

төркеме)

Башкарды:
МБОУ “125 нче гимназиянең
I категорияле татар теле һәм әдәбияты
укытучысы Хафизова Гүзәл Рәхимҗан кызы.
Проект эшенең җитәкчесе:
Хадиева Гөлнара Василовна

Казан - 2015

“Саннарның исемләшүе” дигән темага технологик карта.Рус мәктәбенең 6 нчы сыйныфы (татар төркеме)

Слайд 2Планлаштырылган нәтиҗәләр.
Шәхескә кагылышлы: Татар халык авыз иҗаты белән кызыксыну, уңай һәм

тискәре әхлакый сыйфатлар турында төшенчә булдыру.

Метапредмет
Танып белү УУГ: Алдан үзләштерелгән белемнәргә таянып эшли белү. Текстан төп төшенчәләрне аерып чыгару, үрнәк буенча эшләү, чагыштыру, анализлап нәтиҗә ясау.

Коммуникатив УУГ: Коллектив фикер алышуда катнашу. Башкаларны тыңлау һәм аңлау. Үз фикереңне җиткерә алу, дәлилләү.

Регулятив УУГ: Дәреснең темасын, формасын, максатын планлаштыру, эшчәнлек төрләрен сайлау. Укытучы һәм сыйныфташлар белән уртак эшчәнлек оештыра белү. Эшчәнлеккә үзбәя бирү. Үзләштерелгән һәм ныгытырга кирәк материалны билгеләү.

Предмет буенча: Саннарның исемләшү очрагын белү, аларны тексттан таба алу, морфологик анализ ясарга өйрәнү. Исемләшкән саннарны сөйләмдә куллану.