Презентация, доклад на тему САН ЕСІМ, ОНЫҢ ТҮРЛЕРІ

оның түрлері»
тақырыбына бағдарлама

қ

тілі пәнінен «Сан есім, оның түрлері» тақырыбы бойынша барлық мамандықтарға арналып әзірленген. Бағдарлама «Қазақ тілі» пәні бойынша студенттерге сан есім туралы түсінікті, сан есімнің мағынасы мен құрамдық түрлерін бір-бірінен ажыратуға, сөйлемді дұрыс құрастыра білуге, талдауға мүмкіндіктер береді. Студенттердің қазақ тілі лексикасы, грамматикасынан алған білімдерін тереңірек түсінуге септігін тигізеді және өз мамандығы бойынша терминдік сөздерді тереңірек, әрі саналы түрде меңгеруге жәрдем береді.
Авторлық бағдарламаның қолданыстағы бағдарламадан өзгешелігі жаңа үлгіде электрондық оқыту жүйесін «Е-learning» енгізудегі білім беру ұйымдарын ақпараттандыру бағдарламасын дамыту бағыттарын нақты көрсету нәтижесінде жасалған.

және ұмытып қалған материалдарын еске түсіруге зор ықпал етеді. Бұл электрондық оқу құралында қазақ тілі туралы терең білімге қоса студенттердің бойына ізгілік пен эстетикалық талғам, патриоттық рух дарытатындай мәтіндер, өз мамандықтарына арналған арнайы мәліметтер қоса беріліп отыр. Сонымен қатар бағдарламада студенттердің білімін тексеруге, қадағалауға арналған деңгейлік тапсырмалар және өз бетінше орындауға арналған жұмыстарда берілген.
Авторлық бағдарламада бөлім тақырыптарының тізімі тақырыпты толығырақ меңгерту үшін кеңейтіліп алынған.

сөз таптарынан айырмашылықтарын таныта отырып, түсіндіру.
Дамытушылық: Студенттердің тез қабылдауына жол ашу, ой – қиялына ерік бере отырып, өз пікірін айтуға, қорытынды шығаруға төселдіру, зейінін дамыту.
Тәрбиелік: Логикалық ойлау мәдениетін қалыптастыру, даралық қабілеттерін сезіндіру, ұлтжандылыққа, руханилыққа тәрбиелеу.

деген жеке себептерін дамыту;
Өлшемді: Студенттің жеке руханилық және ойшылдық қабілетінің дамуы;

түрлері туралы түсіну. Сөйлемдерді байланыстырып, сөздерден сөйлем құрастырып, мәтіндерден сан есімдердің түрін табу.
Электрондық оқу құралында грамматикалық тақырыптар мен лексикалық тақырыптар қатар келеді, әрқайсысының ерекшеліктеріне қарай танымдық – тағылымдық кітаптардан алынған нақылдар мен дәйексөздер, шағын әдеби шығармалар мен ақын – жазушылардың таңдаулы туындыларынан іріктеліп алынған. Мәтінді мәнерлеп оқу, терең түсіну, оның мазмұнын өз сөзімен жеткізіп айту, берілген сұрақтарға нақты, тұжырымды жауап беру, жоспар бойынша белгілі бір тақырыпқа реферат жазу. Кәсіптік терминдермен жұмыс жасау, түрлі жаттығулар шартты белгілер арқылы орындалады. Оқу үрдісінде заманауи технологияларды қолдану арқылы кәсіби құзыреттіліктерді қалыптастыру, білім сапасын жоғарылату үшін шығарма жаздыра отырып, студенттердің сауаттылығын тексеру. Олимпиадаларға қатысу. Конференция сабағында тақырыптарын қорғап шығу.

ішінде 14сағат теория, 6сағат практикалық сабақтар. Ол сабақтар әр түрлі сабақ түрінде өткізіледі. Бағдарламада студенттердің білімін тексеруге, қадағалауға арналған деңгейлік тапсырмалар: III деңгей жеңілдетілген ,
IІ орташа, І шығармашылық деңгей түрінде орындалады. Әр студенттің қабілеті мен мүмкіндік деңгейіне орай оқыту. Оқытуда студенттің әр түрлі топтарды ерекшелігіне сәйкес бейімдеу, ыңғайлау. Семантикалық картада сан есімнің мағыналық түрлеріне мысалдар жазып, дұрыс жауабын белгілеп отыруы керек. Студенттердің ойын жүйелеуге, сабақты қорытындылауға байланысты тест тапсырмаларын орындау. Студенттің логикалық ойлау танымын, ой - өрісін дамыта отырып, тілдік шығармашылық қабілеттерін тұжырыммен дәлелдеуге дағдыландыру.

тақырып. Сан есімнің құрамына қарай бөлінуі.
Дара сан есім. Күрделі сан есім.
3 тақырып. Сан есімнің мағыналық түрлері.
Есептік сан есім. Есептік сан есімнің сұрақтары.
4 тақырып. Реттік сан есім.
Сан есімнің реттік түрі. Реттік сан есімнің сұрақтары. Реттік сан есімнің –ншы,- нші жұрнағы арқылы жасалуы.
5 тақырып. Жинақтық сан есім. Жинақтық сан есімдердің зат есімдермен тіркесуі. Жинақтық сан есім сұрақтары.
6 тақырып. Болжалдық сан есім.
Сан есімнің болжалдық түрі. Болжалдық сан есімнің жасалу жолдары.
7 тақырып. Топтау сан есім.
Топтау сан есімнің қолданылуы. Топтау сан есімнің сұрақтары,
8 тақырып. Бөлшектік сан есім.
Бөлшектік сан есім туралы. Бөлшектік сан есімнің қолдану түрі. Бөлшектік сан есімнің жасалу жолдары.
9 тақырып.Сан есімнің емлесі.
Сан есімнің емлесіне мысалдар келтіру. Реттік сан есімдер араб цифрымен берілген түрі. Болжалдық сан есім жасайтын тіркес. Қосарланып айтылған топтау сан есімдердердің сөзбен берілген түрі.
10 тақырып. Сан есімнің сөйлемдегі қызметі.
Сан есімнің сөйлемде атқаратын қызметі. Сан есімнің септік тұлғасында келіп атқаратын қызметі. Сан есім атау септікте тұрып атқаратын қызметі.

пәнінен «Сан есім, оның түрлері» тақырыбында көрнекі және дидактикалық материалдарды пайдалану, тірек сызбалар, электрондық оқулықтар және оқытуды ұйымдастырудың келесі түрлері: лекция, машықтандыру жұмыстарын, мақал-мәтелдерді толықтыру, шығарма жаздыру арқылы ұсынылады. Билердің және ақын-жазушылардың портреттері, мәтін тақырыптарына байланысты суреттер слайд арқылы интерактивтік тақтада көрсетіледі. Қазақ тілі және әдебиеті №2, 3, 4,5 журналдары. Интернет материалдары: Қазыбек би портреті, сағат түрлерімен т.б. қамтамасыздандырылған.

Бектұрова «Қазақ тілі» для начинающих Алматы, «Рауан», 1994 ж.
2. Ш.К Бектұров «Қазақ тілі» Алматы,2006
3. С. М.Исаев «Қазақ тілі» Алматы, 2007
4. А.О.Мұса, І. М.Төленов. , Е.Н.Құдайбергенов «Қазақ тілінің практикалық курсы» Алматы,1998ж
5. К .Сариева, Ф.Оразбаева, Алдамбергенова «Қазақ тілі» Алматы, 2000 ж.
6. Н.Оралбай, К.А.Құрманалиев «Қазақ тілі», 2007 ж.
б) Студентке арналған әдебиеттер тізімі:
1. Г.Жолдасова, М.Нұрмұқашева, А.Қыдырниязова «Қазақ тілінен жұмыс дәптері», Астана, «Фолиант», 2008ж.
2. А.Ысқақов «Қазіргі қазақ тілі», Алматы, «Ана тілі», 1991 ж.
3. Б.Қапалбеков, М.Жолшаева «Қазақ тілінің этнограмматикасы», Алматы, «Сөз-Слово» баспасы, 2005ж.

түрлері» тақырыбында конференция сабағы өтілді.
3НГМ-09-1 тобының студенті Асылбектегі Мағжан Абай оқуларының V-ші облыстық байқауына қатысып, Абайдың қарасөздерін мәнерлеп оқу бөлімі бойынша ІІ орынды иеленді.
Кәсіптік қазақ тілі пәнінен колледжішілік ІІ, ІІІ курс орыс топтарына арналған олимпиада байқауында І-ші орынды 2УиА-10-4 тобының студенті Дубинина Юлия, ІІ-ші орынды 2ПВТ-10-2 тобының студенті Аюкасова Карина, ІІІ-ші орынды Чаушоглы Зиядин 2ЭМО-10-2 тобының студенттері диплом және сыйлықтармен марапатталды.

оның түрлері» тақырыбында конференция сабағы өтілді. 2. Электрондық дәптер жасалынып, қолданысқа жіберілуде.