Презентация, доклад на тему Самопрезентация Учитель здоровья 2017

Эпиграф «…Ценить прекрасное, отдавать всего себя чему-то, оставить мир после себя чуть-чуть лучше, хотя бы на одного здорового ребенка, знать, что хотя бы

Слайд 1Я – Учитель здоровья Автор: Ахметшина Гульшат Миннулловна Учитель истории и обществознания в МБОУ

«Пелевская средняя общеобразовательная школа»
Я – Учитель здоровья   Автор: Ахметшина Гульшат Миннулловна Учитель истории и обществознания в МБОУ «Пелевская

Слайд 2Эпиграф «…Ценить прекрасное, отдавать всего себя чему-то, оставить

мир после себя чуть-чуть лучше, хотя бы на одного здорового ребенка, знать, что хотя бы одному человеку на Земле стало легче дышать от того, что ты жил». Р. Эмерсон
Эпиграф «…Ценить прекрасное, отдавать всего себя   чему-то, оставить   мир после себя чуть-чуть лучше,

Слайд 3Человек - высшее творение природы. Но для того, чтобы сполна наслаждаться

ее сокровищами, он должен отвечать, по крайней мере, одному требованию - быть здоровым.

Во время уроков обучающиеся долгое время сидят без активных движений, это становится причиной снижения адаптационных ресурсов обучающихся. Но ограничение в движениях продолжается и дома: сидение за компьютером, просмотр телевизора, выполнение домашних заданий и т. д.

Человек - высшее творение природы. Но для того, чтобы сполна наслаждаться ее сокровищами, он должен отвечать, по

Слайд 4Здоровьесберегающие технологии Использование здоровьесберегающих технологий на уроках истории и обществознания помогает обучающимся: -

преодолевать усталость и справляться с учебной нагрузкой; - лучше воспринимать новую информацию; - поднимать настроение во время учебных занятий; - проявлять умственные способности
Здоровьесберегающие технологии Использование здоровьесберегающих технологий на уроках истории и обществознания помогает обучающимся: - преодолевать усталость и справляться

Слайд 5На своих уроках здоровьесберегающие технологии я реализую следующим образом: - учебный материал

излагается в доступной форме в соответствии с возрастными особенностями обучающихся; - использование разные виды деятельности: работа в команде, выполнение заданий на доске, на карточках; - применение наглядно-иллюстративных материалов: презентации, рисунки, исторические карты; - физкультминутки во время уроков; - выполнение творческих заданий
На своих уроках здоровьесберегающие технологии я реализую следующим образом: - учебный материал излагается в доступной форме в

Слайд 6На классных часах стараюсь большое внимание уделять темам связанных со здоровьем:

про любимые виды спорта, про правильное питание.
На классных часах стараюсь большое внимание уделять темам связанных со здоровьем: про любимые виды спорта, про правильное

Слайд 7Экскурсии на природе

Экскурсии на природе

Слайд 8Посещение пожарного ДПО

Посещение пожарного ДПО

Слайд 9Мы учителя сами, в первую очередь, должны показать пример о том,

что ведем здоровый образ жизни
Мы учителя сами, в первую очередь, должны показать пример о том, что ведем здоровый образ жизни

Слайд 10Здоровый образ жизни начинается с детства

Здоровый образ жизни начинается с детства

Слайд 11О здоровье нужно думать с детства
Я забочусь о том, чтобы моя

семья тоже вела здоровый образ жизни
О здоровье нужно думать с детстваЯ забочусь о том, чтобы моя семья тоже вела здоровый образ жизни

Слайд 12Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

Слайд 13Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть