Презентация, доклад на тему Роль семьи в профилактике преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних

дети?
Вечный вопрос и больной как нарыв.
Вот он сидит перед нами, глядите,
Сжался пружиной, отчаялся он,
Словно стена без дверей и без окон.
Вот они, главные истины эти:
Поздно заметили… поздно учли…
Нет! Не рождаются трудные дети!
Просто им вовремя не помогли.
(С. Давидович)

и
правонарушений среди несовершеннолетних

Ребёнок учится тому, что видит у себя в дому: родители пример том

государственный деятель Ламартин

их родителями»

педагог В. Сухомлинский:
«В семье закладываются корни, из которых вырастают потом и ветви, и цветы, и плоды. На моральном здоровье семьи строится педагогическая мудрость школы»

поведения, бродяжничества, безнадзорности в детской среде.

Нормативный акт, регулирующий социальную работу по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних - Закон Российской Федерации «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»

проводить беседы с ними и их родителями (законными представителями), запрашивать информацию у государственных органов, приглашать для выяснения указанных вопросов несовершеннолетних, их родителей (законных представителей).

В школе создано такое звено управления, как «Совет по профилактике», а также Программы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.

нарушение требований этих норм влечет за собой необходимость отвечать перед обществом, законом.
В этом — одна из важных граней понятия «ответственность»

выражается в несоблюдении правовой нормы.
Самый тяжелый, опасный для общества вид правонарушения — преступление, то есть нарушение нормы уголовного права.
К правонарушениям относят также административные и дисциплинарные проступки, нарушения гражданского, семейного, жилищного и другого законодательства.
Совершение правонарушения влечет за собой юридическую ответственность.
Основная обязанность любого, в том числе несовершеннолетнего гражданина – соблюдать законы и не совершать правонарушений, а также не нарушать прав и законных интересов других лиц.

дисциплинарная









За совершение противоправных действий, грубое и неоднократное нарушение устава школы ученик, достигший 14 лет, может быть исключен из школы по решению органа управления школой.

опасном положении - семья, имеющая детей, находящихся в социально опасном положении, а также семья, где родители или иные законные представители несовершеннолетних не исполняют своих обязанностей по их воспитанию, обучению и (или) содержанию и (или) отрицательно влияют на их поведение либо жестоко обращаются с ними.

образованию детей» гласит:
Родители имеют право и обязаны воспитывать своих детей. Родители несут ответственность за воспитание и развитие своих детей. Они обязаны заботиться о здоровье, физическом, психическом, ду­ховном и нравственном развитии своих детей.
Родители имеют преимущественное право на воспитание своих де­тей перед всеми другими лицами.

различным видам юридической ответственности: административной (ст. 5.35 КоАП РФ), семейно-правовой (ст. 69 и 73 СК РФ), уголовной (ст. 156 УК РФ).

своим детям и к самим себе, чаще говорите своему ребенку слова любви и благодарности».

...

3) ребенок растет в упреках, он учится…
                                 
4) ребенок растет в честности, он учится ...

5) ребенок растет в безопасности, он учится ...

6) ребенка поддерживают, он учится ...

7) ребенка высмеивают, он учится ...

8) ребенок живет в понимании и дружелюбии, он учится ...

Изучать круг друзей своего ребенка
Интересоваться проблемами ребенка, его успеваемостью и дисциплиной в школе и общественных местах
Планировать совместный отдых с детьми
Изучать литературу по педагогике и психологии, применять основные приемы психолого - педагогического воздействия
Своевременно корректировать поведение ребенка
Обращаться к специалистам

И наши дети - это большое счастье. В наших руках сделать их счастливыми, ведь каждый ребенок рождается для счастья.

берутся за всё
Лучшее с ними людское житьё
Частенько слабы, неумелы их руки,
Но некогда думать ребятам о скуке.
В движеньях, заботах их время проходит,
Удача к усердным с годами приходит.
В детские годы мечты расцветают,
Взрослые часто об этом не знают.
Надо детишкам права объяснить,
Многому надо их обучить.
Мир станет лучше на нашей планете,
Если счастливыми будут все дети!

детей, берегите:
Их жалейте, лелейте, любите
И любить их других научите – 
Берегите!

Берегите детей, берегите:
От невзгод и потерь их храните, 
Их печали себе заберите – 
Берегите!