Презентация, доклад на тему Развитие связной речи детей с ОНР средствами театрализованной деятельности

Альбертовна
Учитель – логопед МБДОУ № 175 «Непоседы»
г. Владикавказ

являются красота и величие, сила и выразительность родного слова.
В.Сухомлинский

компьютер и телевидение, и эта тенденция постоянно растет. Вследствие чего, неуклонно увеличивается количество детей с несформированной связной речью. Вот почему развитие речи становится все более актуальной проблемой в нашем обществе.

театрализованную деятельность.

правильного звукопроизношения.
Развитие общей и мелкой моторики: координации движений, мелкой моторики руки, снятие мышечного напряжения, формирование правильной осанки.
Развитие сценического мастерства и речевой деятельности: развитие мимики, пантомимы, жестов, эмоционального восприятия, совершенствование грамматического строя речи, монологической и диалогической формы речи, игровых навыков и творческой самостоятельности.

воображение, мышление, внимание, память).
Развитию речи (монолог, диалог).
Развитию творческих способностей (умение перевоплощаться, импровизировать, брать на себя роль).

с родителями

и монологическая речь;
Речевое раскрепощение детей;
Совершенствуются навыки общения детей в коллективе;
Повышается общая культуры ребенка;
Раскрывается личность каждого ребенка, его творческий потенциал, способности и интересы.