14.12.2018 г., г.Кизляр
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Разработка: Мир иностранных валют
Содержание
- 1. Разработка: Мир иностранных валют
- 2. Команда проекта:Карсакова Халижат Абдурахмановна, учитель начальных классов,
- 3. Методическая разработка внеурочного занятия по теме:«Мир иностранных валют»
- 4. Общая характеристика занятия
- 5. Характеристика условий реализации проектаОбъект : Место: с.
- 6. Характеристика условий реализации проектаВид деятельности учащихся: внеурочная
- 7. Педагогическая характеристика занятия
- 8. Тема: Мир иностранных валютЦель занятия: знакомство с
- 9. Описание учебного процесса
- 10. Описание учебного процессаОжидаемые результаты и методы оценки
- 11. Методическая характеристика занятия
- 12. Перечень методик (технологий, методических приемов), рекомендуемых к использованию на уроке: СловесныйНаглядныйПрактическийПроблемныйПоисковый
- 13. Методика оценки педагогической эффективности занятия Вопросы для
- 14. Благодарим за внимание
Команда проекта:Карсакова Халижат Абдурахмановна, учитель начальных классов, МКОУ «Школа №7», г. Хасавюрт, Республика Дагестан Трещёва Елена Владимировна, учитель начальных классов, МКОУ «Школа №2», г.Хасавюрт, Республика Дагестан Магомедова Зайнаб Лабазановна, заместитель директора по начальным классам, МКОУ «Могилёвская
Слайд 1СОДЕЙСТВИЕ В СОЗДАНИИ КАДРОВОГО ПОТЕНЦИАЛА УЧИТЕЛЕЙ, МЕТОДИСТОВ, АДМИНИСТРАТОРОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ В
ОБЛАСТИ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ, А ТАКЖЕ ЭФФЕКТИВНОЙ ИНФРАСТРУКТУРЫ ПО ПОДДЕРЖКЕ ИХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО РАСПРОСТРАНЕНИЮ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ
Слайд 2Команда проекта:
Карсакова Халижат Абдурахмановна, учитель начальных классов, МКОУ «Школа №7», г.
Хасавюрт, Республика Дагестан
Трещёва Елена Владимировна, учитель начальных классов, МКОУ «Школа №2», г.Хасавюрт, Республика Дагестан
Магомедова Зайнаб Лабазановна, заместитель директора по начальным классам, МКОУ «Могилёвская СОШ им.Н.Азизова», с.Могилёвское, Хасавюртовский район, Республика Дагестан
Исубова Патимат Шамсудиновна, заместитель директора по начальным классам, МКОУ «Ичичалинская СОШ им.Б.Г.Битарова», с.Цияб Ичичали, Хасавюртовский район, Республика Дагестан
Хыдырбеков Байболат Хасболатович, заместитель директора по начальным классам, МКОУ «Тотурбийкалинская СОШ им.А.К.Кабардиева» , с.Тотурбийкала, Хасавюртовский район, Республика Дагестан
Орзумиева Раиса Насритдиновна, учитель начальных классов, МКОУ «Школа №15» г. Хасавюрт, Республика Дагестан
Абдулаева Загидат Абдулаевна, учитель начальных классов, МКОУ «Гимназия им. М.Горького», г. Хасавюрт, Республика Дагестан
Хайбулаева Мадина Саидбеговна , учитель начальных классов, МКОУ «Гимназия №3», г. Хасавюрт, Республика Дагестан.
Трещёва Елена Владимировна, учитель начальных классов, МКОУ «Школа №2», г.Хасавюрт, Республика Дагестан
Магомедова Зайнаб Лабазановна, заместитель директора по начальным классам, МКОУ «Могилёвская СОШ им.Н.Азизова», с.Могилёвское, Хасавюртовский район, Республика Дагестан
Исубова Патимат Шамсудиновна, заместитель директора по начальным классам, МКОУ «Ичичалинская СОШ им.Б.Г.Битарова», с.Цияб Ичичали, Хасавюртовский район, Республика Дагестан
Хыдырбеков Байболат Хасболатович, заместитель директора по начальным классам, МКОУ «Тотурбийкалинская СОШ им.А.К.Кабардиева» , с.Тотурбийкала, Хасавюртовский район, Республика Дагестан
Орзумиева Раиса Насритдиновна, учитель начальных классов, МКОУ «Школа №15» г. Хасавюрт, Республика Дагестан
Абдулаева Загидат Абдулаевна, учитель начальных классов, МКОУ «Гимназия им. М.Горького», г. Хасавюрт, Республика Дагестан
Хайбулаева Мадина Саидбеговна , учитель начальных классов, МКОУ «Гимназия №3», г. Хасавюрт, Республика Дагестан.
Слайд 5Характеристика условий реализации проекта
Объект :
Место: с. Могилёвское, Хасавюртовский район, Республика
Дагестан
Название образовательной организации: МКОУ «Могилёвская СОШ им.Н.Азизова»
Участники проекта:
Педагог: Магомедова Зайнаб Лабазановна, учитель начальных классов
Учащиеся: 4 «а» класс
Другие: сотрудник банка, отдел «Обмен валют»
Название предмета: внеурочное занятие
Место занятия в логике реализации предмета: в рамках плана внеурочной деятельности.
Название образовательной организации: МКОУ «Могилёвская СОШ им.Н.Азизова»
Участники проекта:
Педагог: Магомедова Зайнаб Лабазановна, учитель начальных классов
Учащиеся: 4 «а» класс
Другие: сотрудник банка, отдел «Обмен валют»
Название предмета: внеурочное занятие
Место занятия в логике реализации предмета: в рамках плана внеурочной деятельности.
Слайд 6Характеристика условий реализации проекта
Вид деятельности учащихся: внеурочная деятельность
Количество занятий по теме/
порядковый номер в теме: - 2/7-8
Тип занятия: комбинированное занятие
Оборудование и/ или характеристика образовательной среды: компьютер, интерактивная доска, раздаточные и наглядные материалы.
Учебно-методическое обеспечение
Учебник и/ или учебное пособие для учащихся:
1. Гловели Г.Д. Финансовая грамотность: Материалы для учащихся (4 класс). — М.: ВИТА-ПРЕСС, 2014.
2. Федин С.Н. Финансовая грамотность: Материалы для учащихся (2–3 класс). — М.: ВИТА-ПРЕСС, 2014.
3. Корлюгова Ю.Н. «Финансовая грамотность: методические рекомендации для учителя 2-4 кл. общеобразовательной организации: Корлюгова Ю.Н. ВИТА-ПРЕСС, 2014.
Тип занятия: комбинированное занятие
Оборудование и/ или характеристика образовательной среды: компьютер, интерактивная доска, раздаточные и наглядные материалы.
Учебно-методическое обеспечение
Учебник и/ или учебное пособие для учащихся:
1. Гловели Г.Д. Финансовая грамотность: Материалы для учащихся (4 класс). — М.: ВИТА-ПРЕСС, 2014.
2. Федин С.Н. Финансовая грамотность: Материалы для учащихся (2–3 класс). — М.: ВИТА-ПРЕСС, 2014.
3. Корлюгова Ю.Н. «Финансовая грамотность: методические рекомендации для учителя 2-4 кл. общеобразовательной организации: Корлюгова Ю.Н. ВИТА-ПРЕСС, 2014.
Слайд 8Тема: Мир иностранных валют
Цель занятия: знакомство с валютой как денежной единицей
зарубежных стран (доллар, евро, фунт стерлингов, иена, швейцарский франк), применение полученных знаний на практике.
Предметные образовательные результаты
Усвоить понятия по теме «валюта» и «обмен валюты»
Личностные образовательные результаты
Сформированная позиция в отношении обращения иностранных валют на территории РФ
Предметные образовательные результаты
Усвоить понятия по теме «валюта» и «обмен валюты»
Личностные образовательные результаты
Сформированная позиция в отношении обращения иностранных валют на территории РФ
Слайд 10Описание учебного процесса
Ожидаемые результаты и методы оценки их достижения учащимися
*этап может
не включать ни одного задания из контрольно-измерительных процедур и учитель может использовать комплексные задания
Слайд 12Перечень методик (технологий, методических приемов), рекомендуемых к использованию на уроке:
Словесный
Наглядный
Практический
Проблемный
Поисковый
Слайд 13Методика оценки педагогической эффективности занятия
Вопросы для педагогической рефлексии:
1. Какие новые
понятия вы узнали на уроке?
2. Названия каких валют вы сегодня узнали ?
3. В каких странах они используются?
4. Какие затруднения были при выполнении практического задания?
5. Какой совет Вы бы могли дать близким по итогам занятия?
2. Названия каких валют вы сегодня узнали ?
3. В каких странах они используются?
4. Какие затруднения были при выполнении практического задания?
5. Какой совет Вы бы могли дать близким по итогам занятия?
