Презентация, доклад на тему Путешествие по станциям 5-8 классы

100 пятью единицами, а затем пятью пятерками. 
Сумма каких двух натуральных чисел равна их произведению?
Когда мы смотрим на цифру 2, а говорим 10?
В каком числе столько же цифр, сколько букв в его названии?
Какие три числа, если их сложить или перемножить дают один и тот же результат?
Что это может быть: две головы, две руки, шесть ног, а идут или бегут только четыре?
Один человек купил трех коз и заплатил 3 рубля. Спрашивается: «По чему пошла каждая коза?»
Двое пошли – три гвоздя нашли. Следом четверо пойдут – много ли гвоздей найдут?
Два землекопа выкапывают 2 м канавы за 2 часа. Сколько землекопов за 5 часов выкопают 5 м канавы?

3
всадник на лошади
по земле
скорее всего ни одного
два землекопа
 

с букв А,В,Г. Среди А и В есть начальная буква имени одного мальчика, а среди В и Г – начальная буква имени другого мальчика. С какой буквы начинается имя девочки?

2.Четыре брата Юра, Петя, Вова, Коля учатся в 1,2,3,4 классах. Петя- отличник, младшие братья стараются брать с него пример. Вова учится в 4 классе. Юра помогает решать задачи брату. Кто в каком классе учится?

3.Три поросенка построили три домика из соломы, из прутьев, из камней. Каждый из них получил один домик: Ниф-Ниф – не из камней, и не из прутьев; Нуф-Нуф не из камней. Какой домик достался Наф-Нафу.

Петя – 3кл, Юра – 2 кл, Коля – 1 кл.

3.Наф-наф - из камней, Ниф-Ниф - из соломы, Нуф- Нуф - из прутьев.

пронумерованных ту фигуру, которая к ним подходит.

1) 2) 3) 4)

а) б) в)

необходимо поместить на место недостающей в верхнем ряду.

?

а)

б)

в)

Г)