- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья
Содержание
- 1. Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья
- 2. Цель психолого-педагогического сопровождения лиц с ОВЗ Обеспечение оптимального развития обучающегося, успешная его интеграция в социум
- 3. Задачи психолого-педагогического сопровожденияСоздать для обучающегося эмоциональный благоприятный
- 4. Диагностика индивидуально-типологических особенностей
- 5. Диагностика мотивационно-волевой сферы
- 6. Диагностика познавательной сферы
- 7. Участие в культурно-массовых мероприятиях
- 8. Спортивные мероприятия
- 9. Оформление стенгазет
- 10. Проведение мастер-класса
- 11. Наши достижения
- 12. Выставка «Отделка по трафарету» Нанесение объёмного рисунка
- 13. Наши достижения «Созвездие талантов»
- 14. Общие принципы и правила при коррекционной работе
- 15. Мониторинг диагностики мотивационно-волевой сферы
- 16. Недели профессии, профессиональные игры
- 17. Благодарю за внимание!
Цель психолого-педагогического сопровождения лиц с ОВЗ Обеспечение оптимального развития обучающегося, успешная его интеграция в социум
Слайд 1«Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья»
Кустова Ольга Ивановна преподаватель,
«Верещагинский многопрофильный техникум»
Слайд 2Цель психолого-педагогического сопровождения лиц с ОВЗ
Обеспечение оптимального развития обучающегося, успешная
его интеграция в социум
Слайд 3Задачи психолого-педагогического сопровождения
Создать для обучающегося эмоциональный благоприятный микроклимат в группе сверстников
и от общения с преподавательским составом.
Изучить индивидуальные особенности развития детей в единстве интеллектуальной, эмоциональной и поведенческой сфер их проявления.
Оказывать своевременно помощь детям, нуждающимся в особых обучающих программах, специальных формах организации их деятельности.
Проводить своевременно раннюю диагностику и коррекцию нарушений в развитии.
Повышать психологическую компетентность преподавателей, родителей по вопросам воспитания и развития обучающегося.
Изучить индивидуальные особенности развития детей в единстве интеллектуальной, эмоциональной и поведенческой сфер их проявления.
Оказывать своевременно помощь детям, нуждающимся в особых обучающих программах, специальных формах организации их деятельности.
Проводить своевременно раннюю диагностику и коррекцию нарушений в развитии.
Повышать психологическую компетентность преподавателей, родителей по вопросам воспитания и развития обучающегося.
Слайд 14Общие принципы и правила при коррекционной работе с обучающимися из числа
лиц ОВЗ
Индивидуальный подход
Предотвращение наступления утомления
Использование разнообразных методов и технологий учебно-познавательной мотивации
Проявление педагогического такта
Постоянное психологическое поглаживание
