Презентация, доклад на тему Психология управления

управления деятельностью трудового коллектива. Отличительную особенность психологии управления составляет то, что ее объектом является организованная деятельность людей.

юридическом отношениях в самостоятельные организации, деятельность которых ориентирована на корпоративно полезные цели.

психология деятельности руководителя; - психология личности руководителя; - психологические проблемы подбора руководящих кадров; - психолого-педагогические проблемы подготовки и переподготовки руководящих кадров. Предмет психологии управления - это совокупность психических явлений и отношений в организации.

уровней; - повышение эффективности методов подготовки и переподготовки управленческого персонала; - поиск и активизация человеческих ресурсов организации; - оценка и подбор (отбор) менеджеров для нужд организации; - оценка и улучшение социально-психологического климата, сплочение персонала вокруг целей организации.

законы, определяющие динамику психических процессов, межличностных взаимоотношений, группового поведения: Закон неопределенности отклика. Закон неадекватности отображения человека человеком. Закон неадекватности самооценки. Закон расщепления смысла управленческой информации. Закон самосохранения. Закон компенсации.

Кого менеджер имеет в виду прежде всего — личности или группу?

личности перед производством, перед прибылью, перед интересами предприятия, фирмы, учреждения. Именно такая постановка вопроса ныне составляет культуру управления.

ступени развития живой природы — к человеческому роду. Личность — это самое главное в человеке, важнейший его социальный признак. Личность выражает отнесенность человека к определенному обществу, определенной исторической эпохе, культуре, науке. Индивидуальность — это единство неповторимых личностных свойств конкретного человека. Это также своеобразие его психофизиологической структуры.

отличает человека от животных, у которых личности нет; 3) личность - продукт исторического развития, т.е. возникает на определенной ступени эволюции человеческого существа; 4) личность - индивидуальная отличительная характеристика человека, то, что отличает одного человека от другого.

черты (социальные установки, роли, ценностные ориентации); 3) индивидуально-неповторимые черты (темперамент, сочетание ролей, самосознание).

Адлер, Карен Хорни, Харри Салливан, Эрих Фромм); 2) теория научения, или поведенческая школа (И. П. Павлов, Джона Уотсон и Б. Ф.Скиннер); 3) теория роста, или «гуманистическая психология» (Абрахам Маслоу и Карл Роджерс).

Бессознательного - ИД. 2. Сознания, «Я» или самосознания – ЭГО. 3. «Сверх – Я», или сверхсознания – СУПЕРЭГО.

Структура личности по Фрейду:

рефлекса к теории научения, утверждая, что все поведение человека можно описать двумя терминами — стимул и реакция. Стимул — это изменение внешней среды, а реакция — ответ организма на стимул.

менеджменту является концепция А.Маслоу.

в любви и принадлежности.
Потребность в безопасности.
Физиологические (органические) потребности.

мощное влияние на работника. 2. Вознаграждение сейчас обычно включает не только зарплату, но много других выплат, а также - выходные дни и особенно дополнительные выгоды. 3. Чувство безопасности. Это чувство связано с наличием работы, с отсутствием неуверенности в завтрашнем дне, с признанием и уважением окружающих, принадлежностью к группе. 4. Личностное развитие и рост. 5. Чувство причастности к общему делу присуще каждому работнику.

решением тех или иных вопросов социальной и личной жизни. В конфликте одна из сторон требует, ждет изменения поведения, мыслей либо чувств партнера.

их факторами — информацией, структурой, ценностями, отношениями и поведением.

и группой и межгрупповые. По длительности протекания конфликты можно подразделить на кратковременные и затяжные. По источнику возникновения конфликты можно разделить на объективно и субъективно обусловленные.

конкуренция, количество, доминирование, самоутверждение. Новая концепция управления выдвигает в качестве приоритетов сохранение, кооперацию, качество, партнерство, интеграцию.