7Б класса
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему ПРОГРАММА работы классного руководителя с коллективом класса СОЗВЕЗДИЕ на 2014-2015 учебный год для обучающихся 7Б класса
Содержание
- 1. ПРОГРАММА работы классного руководителя с коллективом класса СОЗВЕЗДИЕ на 2014-2015 учебный год для обучающихся 7Б класса
- 2. Цель программы: Создание благоприятной образовательной среды для реализации творческого потенциала учеников, усиление мотивации учебных целей.
- 3. Задачи программыФормировать культуру мыслительной деятельности, познавательную активность
- 4. Принципы реализации программы Комплексность (совместные усилия классного
- 5. Этапы и сроки реализации программы:
- 6. ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАПИзучение документацииБеседа с родителями, составление социальной
- 7. ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ ЭТАПАнкетирование «Социометрия»Психопрофилактический тренинг : «Эффективное общение» Ранжирование учебных предметов
- 8. РАЗВИВАЮЩИЙ ЭТАПЦель данного этапа- реализация программы развития
- 9. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- 10. Направление «Саморазвитие» Основные виды деятельности:Проведение предметных
- 11. Направление «Здоровье» Основные виды деятельности:Посещение спортивных секций,
- 12. Направление «Труд» Основные виды деятельности:Экологический субботникУчастие в
- 13. Направление «Путешествия» Основные виды деятельности:посещение музеев, библиотек;экскурсии к памятникам;организация поездок;театральные представления, выступления.
- 14. ОБОБЩАЮЩИЙ ЭТАПОтслеживание достижений в развитии учащихся по
- 15. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Цель программы: Создание благоприятной образовательной среды для реализации творческого потенциала учеников, усиление мотивации учебных целей.
Слайд 1ПРОГРАММА работы классного руководителя с коллективом класса «СОЗВЕЗДИЕ» на 2014-2015 учебный год для обучающихся
Слайд 2Цель программы:
Создание благоприятной образовательной среды для реализации творческого потенциала учеников, усиление
мотивации учебных целей.
Слайд 3Задачи программы
Формировать культуру мыслительной деятельности, познавательную активность на основе технологий личностно-ориентированного
обучения и воспитания в системе урочно-внеурочной деятельности.
Формировать потребности в здоровом образе жизни, постоянных занятиях физической культурой и спортом.
Формировать гражданско-патриотические качества личности.
Прививать интерес к изучению и познанию мира, окружающей среды.
Создать условия для желания и стремления у учащихся к самопознанию, самовоспитанию, самосовершенствованию.
Формировать потребности в здоровом образе жизни, постоянных занятиях физической культурой и спортом.
Формировать гражданско-патриотические качества личности.
Прививать интерес к изучению и познанию мира, окружающей среды.
Создать условия для желания и стремления у учащихся к самопознанию, самовоспитанию, самосовершенствованию.
Слайд 4Принципы реализации программы
Комплексность (совместные усилия классного руководителя, психолога, социального педагога, родителей).
Дифференцированность
(с учётом возраста, с учётом проблем в воспитании).
Последовательность (усложнение и повышение требований по мере их развития).
Последовательность (усложнение и повышение требований по мере их развития).
Слайд 6ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП
Изучение документации
Беседа с родителями, составление социальной карты семьи
Посещение детей на
дому, составление акта бытовых условий
Наблюдение за детьми
Слайд 7ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ ЭТАП
Анкетирование «Социометрия»
Психопрофилактический тренинг : «Эффективное общение»
Ранжирование учебных предметов
Слайд 8РАЗВИВАЮЩИЙ ЭТАП
Цель данного этапа- реализация программы развития классного коллектива на основе
психодиагностических данных.
Учитывая психодиагностические данные, были разработаны основные направления совместной деятельности, ориентированные на достижение поставленной цели, определены формы работы.
Учитывая психодиагностические данные, были разработаны основные направления совместной деятельности, ориентированные на достижение поставленной цели, определены формы работы.
Слайд 10Направление «Саморазвитие»
Основные виды деятельности:
Проведение предметных олимпиад
Участие на научно-практических конференциях
Участие
в предметных играх-конкурсах различного уровня
Шефская помощь одноклассникам, отстающим в учебе
Шефская помощь одноклассникам, отстающим в учебе
Слайд 11Направление «Здоровье»
Основные виды деятельности:
Посещение спортивных секций, соревнований
Спортивные часы в классе, на
природе
«Веселые старты», Дни Здоровья
Встречи со спортсменами
«Веселые старты», Дни Здоровья
Встречи со спортсменами
Слайд 12Направление «Труд»
Основные виды деятельности:
Экологический субботник
Участие в экологических конкурсах
Наши младшие друзья
Дежурство в
классе
Участие в акциях, в неделе добра
Участие в акциях, в неделе добра
Слайд 13Направление «Путешествия»
Основные виды деятельности:
посещение музеев, библиотек;
экскурсии к памятникам;
организация поездок;
театральные представления, выступления.
Слайд 14ОБОБЩАЮЩИЙ ЭТАП
Отслеживание достижений в развитии учащихся по всем направлениям.
Совет – конференция
с привлечением всех специалистов
Самопрезентация личных достижений учащихся.
