год
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Проектная работа Что за прелесть эти сказки... (по сказке А.С.Пушкина Сказка о золотой рыбке)
Содержание
- 1. Проектная работа Что за прелесть эти сказки... (по сказке А.С.Пушкина Сказка о золотой рыбке)
- 2. Слайд 2
- 3. ПроблемаУмеем ли мы читать сказки А.С. Пушкина?
- 4. Результаты анкетирования - мы поделились своими наблюдениями с одноклассницами и провели анкетирование4745
- 5. И задумали мы словарь
- 6. Задачи:посетить Государственный музей А.С. Пушкина;произвести выбор сказки
- 7. В библиотеке
- 8. Из истории сказки…
- 9. А вы знаете что Добро зло
- 10. Из истории одеждыКичка — древнерусский женский головной убор
- 11. Слайд 11
- 12. Разговор с первоклассниками
- 13. Выводы Иллюстрированный словарь к сказке А.С. Пушкина может являться пособием для более глубокого понимания литературного произведения.
- 14. Список литературы- «Сказка о рыбаке и рыбке»
- 15. Спасибо за внимание !
Исполнители:Выполнили:Арифова Дарья Тимуровна(ГБОУ «Школа №760 им. А.П. Маресьева, СП № 760, 3 «Ж»), Преображенская Александра Олеговна(ГБОУ «Школа №760 им. А.П. Маресьева,
Слайд 2
Исполнители:
Выполнили:
Арифова Дарья Тимуровна(ГБОУ «Школа №760 им. А.П. Маресьева, СП № 760, 3 «Ж»),
Преображенская Александра Олеговна(ГБОУ «Школа №760 им. А.П. Маресьева, СП № 760, 3 «Ж»),
Черниговская Арина Евгеньевна(ГБОУ «Школа №760 им. А.П. Маресьева, СП № 760, 3 «Ж»),
Сарычева Полина Сергеевна(ГБОУ «Школа №760 им. А.П. Маресьева, СП № 760, 3 «Ж»).
Руководитель проекта:
Пищикова Марина Дмитриевна (классный руководитель 3 «Ж» класса)
Слайд 4Результаты анкетирования
- мы поделились своими наблюдениями с одноклассницами и провели анкетирование
47
45
Слайд 6Задачи:
посетить Государственный музей А.С. Пушкина;
произвести выбор сказки А.С. Пушкина. На основе
которой будет формироваться иллюстрированный словарь;
выбрать из сказки малопонятные и незнакомые слова и выражения;
расположить их в алфавитном порядке;
найти разъяснения к этим словам и выражениям;
записать определения найденных слов. Сопроводив их иллюстрациями;
предоставить первичный вариант иллюстрированного словаря для анализа специалистами;
устранить замечания в работе после ее просмотра специалистами.
выбрать из сказки малопонятные и незнакомые слова и выражения;
расположить их в алфавитном порядке;
найти разъяснения к этим словам и выражениям;
записать определения найденных слов. Сопроводив их иллюстрациями;
предоставить первичный вариант иллюстрированного словаря для анализа специалистами;
устранить замечания в работе после ее просмотра специалистами.
Слайд 13Выводы
Иллюстрированный словарь к сказке А.С. Пушкина может являться пособием для
более глубокого понимания литературного произведения.
Слайд 14Список литературы
- «Сказка о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкин
- информация из
интернета (http://rvb.ru/pushkin/01text/03fables/01fables/0799.htm, http://znanija.com/task/8671676, http://nataposher.com/index.php?id=16&Itemid=10&option=com_content&task=view, );
- толковый словарь (В.И. Даль);
- Владимир Яковлевич Пропп
- толковый словарь (В.И. Даль);
- Владимир Яковлевич Пропп
