А.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Проект по факультативному курсу Путь к грамотности на тему Ассоциации для словарных слов (3 класс)
Содержание
- 1. Проект по факультативному курсу Путь к грамотности на тему Ассоциации для словарных слов (3 класс)
- 2. Слайд 2
- 3. Тема «Ассоциации для словарных слов»
- 4. Цель
- 5. Задачи
- 6. Гипотеза
- 7. Творческий продукт
- 8. Актуальность проекта
- 9. Этапы работы Подготовительный этап:
- 10. Источники информации
- 11. Работа с толковым словаремАссоциация – это связь междупредставлениями, одно из которыхвызывает другое
- 12. Орфографический словарикВ.П. Канакина «Русский язык»
- 13. Темы для распределения словРодина. Природа. Животные. Растения.Люди.
- 14. Алгоритм работы над творческим продуктом1. Начало (узнаем
- 15. Подбор слов к теме
- 16. Составление тематического словаря
- 17. Берёза,воробей,ворона,гвоздика,животные,заяц,капуста,земляника,картофель,корова,лягушка,малина,медведь,морковь,обезьяна,овёс,огурец,овощи,одуванчик,орех,осина,петрушка,помидор,пшеница,ромашка,рябина,сирень,собака,сорока,урожай,щавель,яблоко, яблоня , ягода.Животные. Растения
- 18. фотоПридумывание ассоциаций к словарным словам
- 19. Условные обозначения: _ – слабая позиция= – сильная позиция(!) перед словом – с заглавной буквы
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Пробуем сочинить сказку
- 25. Помощь родителей
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. Сказка со словарными словами и ассоциациями к ним.
- 29. Берёза(белая),медведь(мёд), заяц(Яша-хвастун) ,лиса(лисий, лис) ,снегирь(снег), дятел(тело пёстрое),морковь(мокрая морковочка), орех(очень ’крепкий), ягода(год)
- 30. Слайд 30
- 31. Лесная сказка Наступила зима. Весь лес
- 32. Слайд 32
- 33. Слайд 33
- 34. Заключение
Тема «Ассоциации для словарных слов»
Слайд 1«Ассоциации
для словарных слов»
Проект на тему:
Разработали: ученики 3 класса
Руководитель: Никитина Л.
Слайд 9Этапы работы
Подготовительный этап:
Первая и вторая недели
– выбор темы и уточнение названия.
Третья и четвертая недели – сбор информации.
Практический этап:
Пятая и шестая недели – подбор ассоциаций.
Седьмая и восьмая недели – изготовление продукта.
Обобщающий этап:
Девятая неделя – подготовка выступления.
Десятая неделя – подготовка презентации проекта.
Одиннадцатая неделя – защита проекта.
Третья и четвертая недели – сбор информации.
Практический этап:
Пятая и шестая недели – подбор ассоциаций.
Седьмая и восьмая недели – изготовление продукта.
Обобщающий этап:
Девятая неделя – подготовка выступления.
Десятая неделя – подготовка презентации проекта.
Одиннадцатая неделя – защита проекта.
Слайд 11Работа с толковым словарем
Ассоциация – это связь между
представлениями, одно из которых
вызывает
другое
Слайд 13Темы для распределения слов
Родина. Природа.
Животные. Растения.
Люди. Профессия.
Школа. Спорт.
Календарь. Праздник. Еда.
Одежда.
Дом. Инструмент.
Чувства. Искусство. Речь.
Транспорт. Пространство.
Чувства. Искусство. Речь.
Транспорт. Пространство.
Слайд 14Алгоритм работы
над творческим продуктом
1. Начало (узнаем тему)
2. Продолжение (подбираем слова
к теме)
3. Дальше (выписываем слова в тетрадь
и придумываем к ним ассоциации)
4. Итог (оформление этих слов на отдельном листе)
3. Дальше (выписываем слова в тетрадь
и придумываем к ним ассоциации)
4. Итог (оформление этих слов на отдельном листе)
Слайд 17
Берёза,воробей,ворона,гвоздика,животные,заяц,капуста,земляника,картофель,корова,
лягушка,малина,медведь,морковь,обезьяна,овёс,огурец,овощи,одуванчик,орех,осина,
петрушка,помидор,пшеница,ромашка,рябина,сирень,собака,сорока,урожай,щавель,
яблоко, яблоня , ягода.
Животные. Растения
Слайд 19Условные обозначения:
_ – слабая позиция
= – сильная позиция
(!) перед словом
– с заглавной буквы
Слайд 29Берёза(белая),медведь(мёд), заяц(Яша-хвастун) ,лиса(лисий, лис) ,снегирь(снег), дятел(тело пёстрое),морковь(мокрая морковочка), орех(очень ’крепкий), ягода(год)
Слайд 31Лесная сказка
Наступила зима. Весь лес покрыло снегом. Особенно красивы
были берёзы, украшенные серебристым инеем. На белоснежной скатерти полян видны чудесные узоры звериных и птичьих следов. Скоро праздник Новый год.
Жители лесного царства: медведь Миша, заяц Яшка, белка Карина, лиса Алиса, снегирь Сева, дятел Тёма решили устроить на лесной поляне праздничный концерт . В центре поляны стояла красавица-ёлка. Друзья решили украсить её своими игрушками-зимними запасами. Заяц принёс свою сочную морковку, белочка орехи и бусы из ярких ягод рябины. Красногрудые снегири уселись на веточки ели. Они и без игрушек стали украшением ёлки. Медведь Миша принёс большое бревно для гостей. Забарабанил зимнюю трель пёстрый дятел. Он сообщил всем лесным жителям о начале праздника.
Скоро жители леса сбежались на праздничное представление. Они долго веселились. А наши друзья были очень рады этой встрече. Новый год стал поводом для новых знакомств.
Жители лесного царства: медведь Миша, заяц Яшка, белка Карина, лиса Алиса, снегирь Сева, дятел Тёма решили устроить на лесной поляне праздничный концерт . В центре поляны стояла красавица-ёлка. Друзья решили украсить её своими игрушками-зимними запасами. Заяц принёс свою сочную морковку, белочка орехи и бусы из ярких ягод рябины. Красногрудые снегири уселись на веточки ели. Они и без игрушек стали украшением ёлки. Медведь Миша принёс большое бревно для гостей. Забарабанил зимнюю трель пёстрый дятел. Он сообщил всем лесным жителям о начале праздника.
Скоро жители леса сбежались на праздничное представление. Они долго веселились. А наши друзья были очень рады этой встрече. Новый год стал поводом для новых знакомств.
