2017 г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Проект на тему: Кубик Рубика - не просто увлечение!
Содержание
- 1. Проект на тему: Кубик Рубика - не просто увлечение!
- 2. ПРОЕКТ «Кубик Рубика
- 3. Тип проектаинформационныйисследовательскийиндивидуальный
- 4. Проблема- В чём секрет огромной популярности кубика Рубика во всём мире?
- 5. Гипотеза Действительно ли, что кубик Рубика не
- 6. Актуальность
- 7. Учебные предметы- окружающий мир - математика
- 8. Продолжительность1 месяц
- 9. Конечный продукт- презентация памятка для начинающих по сборке кубика Рубика
- 10. Участник проекта:ученик 4 «А» класса Дудаков Родион
- 11. Конечный продуктпрезентациярисунокподелкаРуководитель проекта:учитель начальных классов Коняева Л.Е.
- 12. Цель
- 13. Задачи
- 14. Предмет исследования
- 15. Объект исследования
- 16. Методы
- 17. Результат
- 18. ПЛАН РАБОТЫВведение«Из истории …»«Копилка интересных фактов»РекордыДругие модификации головоломокЭкспериментАлгоритм сборкиВыводИтог работы
- 19. С чего всё началось?
- 20. I этап информационный
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Эрнё Рубик
- 24. Слайд 24
- 25. СПИДКУБЕРЫ
- 26. СПИДКУБИНГ
- 27. II этап исследовательский
- 28. Слайд 28
- 29. РЕКОРДЫ
- 30. «Чудо – картины»
- 31. Модификации кубика Рубика
- 32. III этап практический
- 33. ЭКСПЕРИМЕНТ2х2Время: 8.333х3Время: 28.31ПирамидкаВремя: 14.05СкьюбВремя: 16.28МегаминксВремя: 3.21.34
- 34. ВЫВОД Головоломка кубик Рубикаразвивает мелкую моторику
- 35. ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ Я был
- 36. ИТОГ РАБОТЫ Закончив свой проект, я могу
- 37. ПЕРЕМЕНА
- 38. ИТОГ РАБОТЫ Закончив свой проект, я могу
ПРОЕКТ «Кубик Рубика – не просто увлечение!» МБОУ «Луховицкая средняя общеобразовательная школа №1»2017 г.
Слайд 1 МБОУ «Луховицкая средняя общеобразовательная школа №1»
ПРОЕКТ
«Кубик Рубика – не просто увлечение!»
Слайд 2 ПРОЕКТ
«Кубик Рубика – не просто увлечение!»
МБОУ «Луховицкая средняя общеобразовательная школа №1»
2017 г.
Слайд 5Гипотеза
Действительно ли, что кубик Рубика
не просто увлечение,
а серьёзное испытание
для мыслительных способностей
и проявление упорства со стороны тех,
кто его собирает?
Слайд 11Конечный продукт
презентация
рисунок
поделка
Руководитель проекта:
учитель начальных
классов Коняева Л.Е.
Слайд 18ПЛАН РАБОТЫ
Введение
«Из истории …»
«Копилка интересных фактов»
Рекорды
Другие модификации головоломок
Эксперимент
Алгоритм сборки
Вывод
Итог работы
Слайд 33Э
К
С
П
Е
Р
И
М
Е
Н
Т
2х2
Время: 8.33
3х3
Время: 28.31
Пирамидка
Время: 14.05
Скьюб
Время: 16.28
Мегаминкс
Время: 3.21.34
Слайд 34ВЫВОД
Головоломка кубик Рубика
развивает мелкую моторику рук;
помогает быстро оценивать обстановку
и принимать решение;
развивает пространственное мышление, усидчивость и способность добиваться результата, помогает при решении математических задач;
я могу быстро сконцентрироваться, мне стало легче учить произведения наизусть.
развивает пространственное мышление, усидчивость и способность добиваться результата, помогает при решении математических задач;
я могу быстро сконцентрироваться, мне стало легче учить произведения наизусть.
Слайд 35ПЕРСПЕКТИВЫ
РАЗВИТИЯ
Я был бы рад принять участие
в соревнованиях по сборке кубика Рубика. Уверен, я мог бы посостязаться с соперниками, а начать хочу с соревнований с одноклассниками после летних каникул, есть время для тренировок.
Хочу добавить к своим исследованиям знания об элементах комбинаторики. Это очень большая и увлекательная область математики. Возможно - это будет уже новый, научно- исследовательский проект.
Хочу добавить к своим исследованиям знания об элементах комбинаторики. Это очень большая и увлекательная область математики. Возможно - это будет уже новый, научно- исследовательский проект.
Слайд 36ИТОГ РАБОТЫ
Закончив свой проект, я могу сказать, что всё то,
что было задумано, в целом получилось: я могу помочь тем, кто ещё не овладел алгоритмом сборки; в классе я нашёл единомышленников и превратил перемены в увлекательную мыслительную разминку. Советую каждому не останавливаться перед трудностями, а искать решение, ведь это не так уж и сложно!
А в этом Вы убедитесь сами!
Желаю Вам успеха!
Благодарю за внимание!
А в этом Вы убедитесь сами!
Желаю Вам успеха!
Благодарю за внимание!
Слайд 38ИТОГ РАБОТЫ
Закончив свой проект, я могу сказать, что всё то,
что было задумано, в целом получилось; я могу помочь тем, кто ещё не овладел алгоритмом сборки; в классе я нашёл единомышленников и превратил перемены в увлекательную мыслительную разминку. Советую каждому не останавливаться перед трудностями, а искать решение, ведь это не так уж и сложно!
А в этом Вы убедитесь сами!
Желаю Вам успеха!
Благодарю за внимание!
А в этом Вы убедитесь сами!
Желаю Вам успеха!
Благодарю за внимание!
