Куратор проекта: Мелехина Т.С.
ПРОЕКТ «МОЙ ВЫБОР»
Автомеханик
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Проект Мой выбор. Презентация.
Содержание
- 1. Проект Мой выбор. Презентация.
- 2. ПРОБЛЕМАЦЕЛЬ:Мне нравится профессия автомеханика, но я о ней почти ничего не знаю.профессиональное самоопределение; изучение профессии.
- 3. Задачи:Повышение профессиональной грамотности.Развитие умения анализировать профессиональную деятельность
- 4. История профессииЗародилась профессия в 18 веке с
- 5. Профессия автомеханикаМоторист – специализируется на устройстве двигателя.
- 6. АВТОМЕХАНИК должен:иметь основательные знания о строении автомашин
- 7. Медицинские противопоказанияболезнь опорно-двигательного аппарата, аллергия к красящим веществам и растворам, дефекты зрения и слуха.
- 8. Пути получения профессииЛысьвенский политехнический колледж, специальность: Сервисное
- 9. Преимущества профессии:высокий уровень спроса на специалистов; работа
- 10. Недостатки профессии:работа предполагает наличие физических сил и
- 11. РЕЗУЛЬТАТЦЕЛЬ моего проекта достигнута, я определился с выбором будущей профессии;получил необходимые мне знания о профессии.
ПРОБЛЕМАЦЕЛЬ:Мне нравится профессия автомеханика, но я о ней почти ничего не знаю.профессиональное самоопределение; изучение профессии.
Слайд 1Выполнил:
ПОЛЕЖАЕВ ПАВЕЛ, ученик 9-в класса
МБОУ «СУВУ №14 «Подросток», г. Чусовой, Пермский
край
Куратор проекта: Мелехина Т.С.
Куратор проекта: Мелехина Т.С.
Слайд 2ПРОБЛЕМА
ЦЕЛЬ:
Мне нравится профессия автомеханика, но я о ней почти ничего не
знаю.
профессиональное самоопределение;
изучение профессии.
Слайд 3Задачи:
Повышение профессиональной грамотности.
Развитие умения анализировать профессиональную деятельность и соотносить свои способности
с требованиями профессии.
Формирование профессиональной направленности, профессионального самосознания.
Формирование профессиональной направленности, профессионального самосознания.
Слайд 4История профессии
Зародилась профессия в 18 веке с появлением первых транспортных средств,
имеющих возможность передвигаться самостоятельно. Механизмы часто выходили из строя и возникала необходимость в людях, умеющих устранять неполадки.
В 30-х годах 20 века начинается стремительный рост автомобилистов, связано это с изобретением первого конвейера от Генри Форда. Началось массовое производство автомобилей. Профессия стала стремительно развиваться.
В наше время автомеханик является одной из самых востребованных специальностей.
В 30-х годах 20 века начинается стремительный рост автомобилистов, связано это с изобретением первого конвейера от Генри Форда. Началось массовое производство автомобилей. Профессия стала стремительно развиваться.
В наше время автомеханик является одной из самых востребованных специальностей.
Слайд 5Профессия автомеханика
Моторист – специализируется на устройстве двигателя.
Автоэлектрик разбирается в том,
как устроена система подачи энергии в автомобилях.
Маляр проводит лакокрасочные работы.
Вулканизаторщик – специалист, проводящий сварочные работы.
Автожестянщик проводит кузовной ремонт, вытягивает и рихтует вмятины, исправляет повреждения автомобиля, полученные в результате аварии.
Маляр проводит лакокрасочные работы.
Вулканизаторщик – специалист, проводящий сварочные работы.
Автожестянщик проводит кузовной ремонт, вытягивает и рихтует вмятины, исправляет повреждения автомобиля, полученные в результате аварии.
Механик-диагност. Это специалист, проводящий первый осмотр автомобиля, мастер по диагностическому оборудованию.
Слайд 6АВТОМЕХАНИК должен:
иметь основательные знания о строении автомашин и о причинах возникновения
поломок.
уметь читать технические чертежи и схемы;
понимать, как разные части и узлы транспортного средства влияют друг на друга;
знать рабочие приемы и технологии, используемые для диагностики, ремонта и обслуживания;
знать различные виды топлива, масел, смазочных веществ, специальных жидкостей и прочих материалов, используемых для обслуживания и ремонта, их свойства и возможности использования.
уметь читать технические чертежи и схемы;
понимать, как разные части и узлы транспортного средства влияют друг на друга;
знать рабочие приемы и технологии, используемые для диагностики, ремонта и обслуживания;
знать различные виды топлива, масел, смазочных веществ, специальных жидкостей и прочих материалов, используемых для обслуживания и ремонта, их свойства и возможности использования.
Слайд 7Медицинские противопоказания
болезнь опорно-двигательного аппарата,
аллергия к красящим веществам и растворам,
дефекты
зрения и слуха.
Слайд 8Пути получения профессии
Лысьвенский политехнический колледж, специальность: Сервисное обслуживание и ремонт автомобильного
транспорта.
Кунгурский автотранспортный колледж, специальность: Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта.
Пермский химико-технологический техникум: Слесарь по ремонту автомобилей.
Краевой многопрофильный техникум: Автомеханик.
Кунгурский автотранспортный колледж, специальность: Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта.
Пермский химико-технологический техникум: Слесарь по ремонту автомобилей.
Краевой многопрофильный техникум: Автомеханик.
Пермский колледж транспорта и сервиса: Слесарь по ремонту автомобилей (3-й разряд); Водитель автомобиля.
Краевой индустриальный техникум: Слесарь по ремонту автомобилей, Водитель автомобиля, Оператор заправочных станций.
Пермский техникум отраслевых технологий: Слесарь по ремонту автомобилей, водитель автомобиля, оператор заправочных станций.
Слайд 9Преимущества профессии:
высокий уровень спроса на специалистов;
работа идеально подходит для любителей
техники;
гарантированный заработок на основе профессиональных знаний и навыков;
возможность подработки.
гарантированный заработок на основе профессиональных знаний и навыков;
возможность подработки.
Слайд 10Недостатки профессии:
работа предполагает наличие физических сил и готовности к выполнению тяжелых
задач;
на органы дыхания негативно влияют пары бензина, разнообразных растворов, солярки;
появляется потребность работать вне помещения, несмотря на погодные условия.
на органы дыхания негативно влияют пары бензина, разнообразных растворов, солярки;
появляется потребность работать вне помещения, несмотря на погодные условия.
Слайд 11РЕЗУЛЬТАТ
ЦЕЛЬ моего проекта достигнута, я определился с выбором будущей профессии;
получил необходимые
мне знания о профессии.
