Презентация, доклад на тему Применение мобильных технологий в обучении

тему: Современные технологии обучения и методы подготовки младших специалистов в системе среднего профессионального образования. Мобильные технологии.

подготовила: преподаватель Гончарова А.И.

системы образования, ориентированной на вхождение в мировое информационно-образовательное пространство. Процесс сопровождается существенными изменениями в педагогической теории и практике учебно-воспитательного процесса, поскольку связан с внесением корректив в содержание технологий обучения. Таким образом, возникла необходимость в новой модели обучения, построенной на основе современных информационных технологий, реализующей принципы личностно-ориентированного образования.

эффект, оно должно быть развивающимся и воспитывающим.
Для этого преподавателю необходимо находить новые возможности в работе, новые технологии в преподавании, подходить нестандартно к решению возникающих проблем, находить новые перспективы и выстраивать исключительно неординарный путь к ним.

реализовать идеи развивающего обучения, повысить темп занятия, увеличить объем самостоятельной работы обучающихся.
Креативность педагогов, коллективов на сегодняшний день является наиболее значимым фактором развития и совершенствования системы образования в целом и всех его субъектов в отдельности.

передачи информации, как правило, посредством персонального компьютера, а также специального программного обеспечения, возможностью обмена информацией посредством сети Интернет и сопутствующего оборудования.

процесс обучения, реализовать идеи развивающего обучения, повысить темп занятия, увеличить объем самостоятельной работы обучающихся.
Важной характеристикой современных компьютерных
технологий является их интерактивность и возможность
двусторонне взаимодействовать, осуществляя
взаимосвязь «преподаватель-студент».

отправить ссылку по электронной почте

При помощи данного сервиса дается возможность реализовать групповые опросы( участвовать могут до 30 человек).
Сервис также можно использовать для проведения тестирования как в аудитории , так и при дистанционном обучении. Викторина предполагает выбор правильного ответа из числа предложенных и помогает быстро проверить знания обучающихся по любой теме.

видео;
даем номер виртуальной комнаты (его генерирует система);
демонстрируем задание через проектор на экран в классе;
ученики заходят с мобильных устройств комнату;
на экране их мобильных устройств начинает отображаться задание и идет обратный отчет времени;
на общем экране после ответа на вопрос выводит правильно ответивших - кто быстрее ответил, тот победитель;
ученики отвечают - им присваиваются очки за правильное выполнение задания.

жизни,
и мобильность станет одним
из ключевых требований
к учащимся.
Нетрадиционные формы обучения
с помощью мобильной связи
обладают огромным потенциалом
в таких областях, как медицинское
образование, личный контроль
здоровья, формирование активной
гражданской позиции, экология и
изучение иностранных языков.