Презентация, доклад на тему Презентація з української мови на тему Безсполучникове складне речення

починається людина, Із мови починається мій рід. Моя ласкава, мамина, єдина – Щебече соловейко на весь світ. Ніна Рій

Визначте смислові відношення між частинами БСР, підкресліть граматичні основи, складіть схеми речень.

1.Прокинуся сонце і квіти побачу.
2.Грає вільне широкеє море гомонять його хвилі гучні.
3.Прояснилось небо сяючи міріадами зірок виплив із-за хмари повновидий місяць.
4.Бачу здалеку хвиля іскриста грає на синьому морі.

прості речення об’єднані граматично;
Б. підрядне залежить від головного;
В. прості речення об’єднані інтонацією;
Г. прості речення об’єднані за змістом
та інтонацією.

з комою;
Б. тире;
В. двокрапка;
Г. кома, крапка з комою, двокрапка,
тире.

що вона червона, що
у неї сонце винні соковиті грона.
Б. Стояла мертва тиша, тільки вода внизу
шуміла по камінню.
В. Було тихо, і сонце мирно лежало на
водяних галявинах.
Г. Чи то настане нічка темна, чи то веселий
день шумить.

або явищ.

А. Пригріло сонечко, обсохла земля,
потягло орача в поле.
Б. Далеко на сході стало червоніти
небо: сонце сходило.
В. В печі палає полум’я, кипить вечеря.
Г. Вернувся він – вже смеркло.

листя з клена жовте, жовтаво-
золоте полетіло.
Б. Ліс стоїть задумливий йому ось-ось треба
пишне своє вбрання скидати.
В. Жайворонки дзвенять у синьому небі
пшениця колосом шумить на полях від
Полісся до Приазов’я.
Г. Друзі розповіли подробиці втеча
готувалася давно.

ходить.
Б. Бережися гордий і могутній птах у
степ прийшли люди.
В. Багато снігу багато хліба.
Г. Замовкли струни замовк голос мельника.

печаль.

А. Тире.
Б. Двокрапка.
В. Кома.
Г. Крапка з комою.

земля тремтить.
Б. Народ дихне – підніметься буря.
В.Погодуєш рослину : нагодуєш родину.
Г. У лісі дзвеніли пилки й лунали удари сокир – то будувались нові будівлі.

жита шелестіли тихо-тихо – хотіли заколисати землю, натомлених бійців.
Б. Війне вітерець – дзвінка пшениця летить, кидається уплав.
В. Букет півоній, які мати несла в руці, поширював п’янкий запах – власне, в руках її наче вигойдувався букет тонких пахощів.
Г. Половіє безмежний клин озимої пшениці, високо красується жито, сріблиться овес.

– всі вулиці аж гудуть піснями.
Б. Не русалонька блукає, то дівчина ходить.
В. Зрадів ліс, почався дощ.
Г. Небо прорізали вогняні стріли, ударив грім; на пильних дорогах знявся вихор.

доповнює зміст першої.

А. Мрячився дощ, при горі-долині миготіло село, гуркотів у небі високий літак.
Б. Ранок такий-то тихий та ясний придався: вітерець не війне, ні хмарка не збіжиться.
В. Ще сонячні промені сплять – досвітні вогні вже горять.
Г. Мир у світі таки буде: його хочуть усі люди.

ріки опустіли не чути було ні веселих пісень, ні сміху, ні дзвінких голосів по берегам.
А. Тире.
Б. Двокрапка.
В. Кома.
Г. Крапка з комою.

4.В
5.А
6.Б
7.А
8.В
9.Г
10.А
11.Б
12.Г

2. Виконати синтаксичний розбір
2 речень.