- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Презентація: Тире в безсполучниковому реченні
Содержание
- 1. Презентація: Тире в безсполучниковому реченні
- 2. Мета - удосконалити загально
- 3. Щоб бути великим, треба почувати себе малим Латинський вислів
- 4. Робота з таблицею
- 5. Творче моделюванняІз поданих пар простих речень скласти
- 6. Творче конструювання За поданими схемами-моделями побудувати
- 7. Робота з таблицею
- 8. Дослідження Прочитати народні вислови,
- 9. Творча робота Завдання:
- 10. Узагальнення вивченого на уроціДати обґрунтовані відповіді на
- 11. Підсумок уроку Пояснити, як ви розумієте
- 12. Домашнє завдання Записати відомі вам народні прикмети
Мета - удосконалити загально пізнавальні вміння правильно інтонувати безсполучникові складні речення, пунктуаційні вміння й навички; - сформувати вміння визначати доцільність уживання тире між частинами безсполучникового складного речення; - на основі мовленнєво-комунікативного
Слайд 2 Мета - удосконалити загально пізнавальні вміння правильно інтонувати безсполучникові складні речення,
пунктуаційні вміння й навички;
- сформувати вміння визначати доцільність уживання тире між частинами безсполучникового складного речення;
- на основі мовленнєво-комунікативного дидактичного матеріалу сприяти осмисленню ролі людини в житті суспільства.
Слайд 5Творче моделювання
Із поданих пар простих речень скласти й записати безсполучникові складні
Стихла
пісня. Тихо стало над степом (С.Скляренко).
Зникає мова. Народу більше нема (К.Ушинський).
Над лісом знялося сонце. Туман справді почав розступатися (Д. Міщенко).
За вихором продріботіла над самою землею одірвана од гурту хмара. З неї пішов лапатий, рідкий дощ (Г. Колісник).
Зникає мова. Народу більше нема (К.Ушинський).
Над лісом знялося сонце. Туман справді почав розступатися (Д. Міщенко).
За вихором продріботіла над самою землею одірвана од гурту хмара. З неї пішов лапатий, рідкий дощ (Г. Колісник).
Слайд 6Творче конструювання За поданими схемами-моделями побудувати або дібрати з художньої літератури безсполучникові
складні речення
[ ] — [наслідок].
[час] — [ ].
[умова] — [ ].
[ ] — [ ].
зіставлення
Слайд 8 Дослідження Прочитати народні вислови, дослідити, яку функцію виконує в них тире 1. Пуста
думка — зайва ноша.
2. Склав план — діло зробиш.
3. Дай язикові волю — заведе в неволю.
4. Добрий намір — то вже півсправи.
5. Дурний язик — голові не приятель.
6. Не допомагай грошима, а краще — плечима.
Слайд 9Творча робота Завдання: скласти міні-твір "Що я найбільше ціную в
людині". Використати безсполучникові складні речення з різними смисловими відношеннями
Слайд 10Узагальнення вивченого на уроці
Дати обґрунтовані відповіді на запитання
1. Які смислові відношення
властиві безсполучниковим складним реченням, у яких уживається тире?
2. Яка інтонація характерна безсполучниковим складним реченням, що виражають наслідок, умову або час?
3. У чому особливість інтонування безсполучникових складних речень, що виражають смислові відношення зіставлення чи протиставлення?
2. Яка інтонація характерна безсполучниковим складним реченням, що виражають наслідок, умову або час?
3. У чому особливість інтонування безсполучникових складних речень, що виражають смислові відношення зіставлення чи протиставлення?
Слайд 11 Підсумок уроку Пояснити, як ви розумієте латинський вислів, сформульований в епіграфі до
уроку. Використати безсполучникові складні речення з різними смисловими відношеннями
Слайд 12Домашнє завдання
Записати відомі вам народні прикмети у формі безсполучникових складних речень,
що виражали б різні смислові відношення. Пояснити вживання розділових знаків
