- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Презентація до уроку української мови на тему Прийменник як частина мови. Похідні й непохідні прийменники. Розряди прийменників.
Содержание
- 1. Презентація до уроку української мови на тему Прийменник як частина мови. Похідні й непохідні прийменники. Розряди прийменників.
- 2. до Країни знань
- 3. «Якщо у вас є яблуко і у
- 4. ТелеграмаУчні Новодарївської ЗОШЛіс прийшла біда. Він страждає людей. Прийдіть допомогу.Лісові мешканці--------------------------------------------------------------------------------19/03-17
- 5. Шістнадцяте березня Класна робота
- 6. Допоміжні запитання1. Є прийменники у, в, на,
- 7. Прийменник як частина мови. Похідні й непохідні прийменники. Розряди прийменників.
- 8. Слайд 8
- 9. Творення прийменниківПроаналізувавши словосполучення,
- 10. Розряди прийменниківРозряди за походженням. Подані прийменники розподіліть
- 11. За допомогою прийменників виражаються відношення дії до
- 12. Самостійна роботаПрочитайте мовчки текст. Доберіть до нього
- 13. Виходять на толоку (об'єктні), звільняючи від сміття
- 14. Самостійна робота із самоперевіркою за еталономВипишіть із
- 15. Оцініть свою роботу!
- 16. Слайд 16
- 17. Домашнє завданняВивчити теоретичний матеріал підручника стор. 234-240;вправа
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. Дякую за урок!
Слайд 3«Якщо у вас є яблуко і у мене є яблуко і
у кожного з нас буде по дві ідеї».
Слайд 4
Телеграма
Учні Новодарївської ЗОШ
Ліс прийшла біда. Він страждає людей. Прийдіть допомогу.
Лісові мешканці
--------------------------------------------------------------------------------
19/03-17
Слайд 6Допоміжні запитання
1. Є прийменники у, в, на, а є навколо, близько.
2.
Луганщина — чудовий край. Край дороги росте клен.
3. Є прийменники під, за, через, а є незважаючи на, відповідно до.
Слайд 8
Прийменник як частина мови
Складіть визначення прийменника.
Прийменник, між словами, службова частина мови, у словосполученнях і реченнях, граматичні відношення, яка виражає, це.
Слайд 9
Творення прийменників
Проаналізувавши словосполучення, зробіть висновок, від якої частини мови
Словосполучення:
1) Подивитися навколо, подивитися навколо себе;
2) На зустріч із ветеранами, йшла назустріч мені;
3) Виступити у новій ролі, виступає у ролі сполучника;
4) Чудовий край, росте край дороги.
Слайд 10Розряди прийменників
Розряди за походженням.
Подані прийменники розподіліть на дві групи:
У, ззаду,
Розряди за будовою. Подані прийменники розподіліть на три групи.
Від, попід, під час, при, задля, відповідно до, за, з-посеред, згідно з, кругом, із-за, на відміну від, на, заради, в напрямку, шляхом, поміж, незважаючи на.
Слайд 11За допомогою прийменників виражаються відношення дії до предмета, між предметами, ознаки
Причини
Часові
Просторові
мети
умови
Означальні
Кількісні
Способу дії
Об'єктні
Доповніть кластер прикладами, користуючись словами із довідки.
Слова для довідок: підійшли до гори, подивився з радістю, років зо два, келихи з кришталю, зроблю за день, плаче з горя, ішов за правду, ночують при негоді, знав про закон.
Слайд 12Самостійна робота
Прочитайте мовчки текст.
Доберіть до нього заголовок, який би виражав
Випишіть словосполучення з прийменниками , вказуючи на смислові відношення, виражені за допомогою прийменників.
Мешканці нашого селища традиційно (ви)ходять (на)велику весняну толоку, звільняючи (від)(на)копиченого (за)зиму сміття ліси і парки, сади, (уз)біччя доріг, (роз)чищаючи канави, (об)різуючи сухе гілля дерев, (ви)саджуючи саджанці й кущі. (Під) час екологічної акції знаходять свій (най)кращий (ви)яв (при)таманні нашому суспільству милосердя і взаємодопомога.
З'ясувати, чи можуть прийменники виражати певне значення самостійно, без повнозначних частин мови.
Слайд 13Виходять на толоку (об'єктні), звільняючи від сміття (об'єктні), накопиченого за зиму
Перевірте себе за еталоном
Слайд 14Самостійна робота із самоперевіркою за еталоном
Випишіть із тексту прийменники, розподіляючи їх
“похідні-непохідні”, “прості-складні-складені”.
Посеред лісової галявини росли дуби-велетні. У тіні, попід густим зеленим шатром, було прохолодно і спокійно. Сонце майже не пробивалося з-поміж гілля дерев. Лише подекуди на тлі майже суцільної тіні лежали світлі мазки його променів. А вгорі, прогулюючись по верхівках крон дубів, шелестів листям вітер. Близько лісу протікала невеличка річка, поруч з нею простягалися неосяжні лани. Незважаючи на спеку, мені зовсім не хотілося повертатися додому.
Слайд 16
Слайд 17Домашнє завдання
Вивчити теоретичний матеріал підручника стор. 234-240;
вправа 448;
[написати твір-мініатюру “Ми
![Домашнє завданняВивчити теоретичний матеріал підручника стор. 234-240;вправа 448;[написати твір-мініатюру “Ми захисники рідної природи”, використовуючи прийменники].](/img/tmb/2/192283/ee21bc0d6925250042698b98f12a7cd8-800x.jpg "Презентація до уроку української мови на тему Прийменник як частина мови. Похідні й непохідні прийменники. Розряди прийменників. Домашнє завданняВивчити теоретичний матеріал підручника стор. 234-240;вправа 448;[написати твір-мініатюру “Ми ")
