Туймазы шәһәре 8 нче гомуми урта
белем бирү мәктәбенең
татар теле һәм әдәбияты укытучысы
Кәүсәрия Минниәхмәт кызы Хәйруллина
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Мастер-класс Интерактив уеннар аша татар телен өйрәнү мотивациясын үстерү.
Содержание
- 1. Презентация.Мастер-класс Интерактив уеннар аша татар телен өйрәнү мотивациясын үстерү.
- 2. Заманча технологияләр файдаланып белем бирү түбәндәге мөһим
- 3. Дәресләрдә Интернет ресурсларны куллану гаять
- 4. Татар теле дәресендә Интернет ярдәмендә уку, язу
- 5. Сервис
- 6. Learningapps.org - бу сервис төрле фәннәрдән интерактив укыту-методик кулланмалар эзерләү өчен кушымта.
- 7. Сервисның мөмкинчелеге
- 8. Сервисның мөмкинчелеге
- 9. Пошаговая инструкцияСервиска сылтама Learningapps.org http://learningapps.org
- 10. Рус теленә күчерү
- 11. Заявка бирү
- 12. Яңа аккаунт булдыру
- 13. Аккаунтка керү
- 14. Аккаунтка кергәч «все упражнения» кнопкасына басабыз
- 15. Предметны сайлыйбыз
- 16. Предметны һәм уенны сайлыйбыз
- 17. «Создать подобное приложение» кнопкасына басабыз
- 18. Әзер шаблонга үзебезнең биремнәрне һәм сорауларны язабыз
- 19. Установить и показать в предварительном просмотре
- 20. Кушымтаны саклыйбыз
- 21. Әзер кушымта «Мои приложения» бүлегендә саклана
- 22. Минем кушымта
- 23. Үземнең сыйныфларны булдыруБу өлкә укучылары белән берлектә
- 24. 1 нче адым: «Минем сыйныфлар» бүлеген ачабыз һәм укучылар өчен аккаунтлар ясыйбыз
- 25. 2 нче адым: укучының исемен һәм фамилиясен язабыз, логин һәм пароль барлыкка килә, саклауга басабыз. ЭЭээ
- 26. 3 нче адым:әзер аккаунтларны бетерергә, укучыга хат җибәрергә, пороль списогын бастырып чыгарырга мөмкин.
- 27. 4 нче адым: укучы минем сыйныф кушымтасына кереп укытучы өстәгән биремнәрне үти ала.
- 28. 5 нче адым:укучыларның өй эшләрен тикшерү.
- 29. 6 нчы адым:укучы үзе дә кушымталар ясый ала.
- 30. Бастырылган кушымта
- 31. Игътибарыгыз өчен рәхмәт!
Заманча технологияләр файдаланып белем бирү түбәндәге мөһим бурычларны үтәргә ярдәм итә:укучыда телгә кызыксыну уята; аның танып белү активлыгын үстерә; укучыларның иҗади мөмкинлекләрен камилләштерә; белемнәрне тирәнәйтә.
Слайд 2Заманча технологияләр файдаланып белем бирү түбәндәге мөһим бурычларны үтәргә ярдәм итә:
укучыда
телгә кызыксыну уята;
аның танып белү активлыгын үстерә;
укучыларның иҗади мөмкинлекләрен камилләштерә;
белемнәрне тирәнәйтә.
аның танып белү активлыгын үстерә;
укучыларның иҗади мөмкинлекләрен камилләштерә;
белемнәрне тирәнәйтә.
Слайд 3 Дәресләрдә Интернет ресурсларны куллану гаять зур мөмкинлекләр бирә. Интернет
челтәре укучыга һәм укытучыга кирәкле мәгълүматны җир шарының төрле ноктасыннан эзләп табу шартларын тудыра
Слайд 4Татар теле дәресендә Интернет ярдәмендә
уку, язу күнекмәләрен булдыру һәм үстерү;
кирәкле материал табу;
укучыларның сүзлек запасын баету;
татар телен өйрәнүгә мотив формалаштыру кебек дидактик бурычларны үтәргә мөмкин.
укучыларның сүзлек запасын баету;
татар телен өйрәнүгә мотив формалаштыру кебек дидактик бурычларны үтәргә мөмкин.
Слайд 6Learningapps.org - бу сервис төрле фәннәрдән интерактив укыту-методик кулланмалар эзерләү өчен кушымта.
Слайд 23Үземнең сыйныфларны булдыру
Бу өлкә укучылары белән берлектә эшләргә теләгән укытучылар өчен
махсус эшләнгән. Биредә укучылар өчен аккаунтлар эшли һәм алар белән идарә итә алабыз
Слайд 252 нче адым: укучының исемен һәм фамилиясен язабыз, логин һәм пароль
барлыкка килә, саклауга басабыз.
ЭЭээ
Слайд 263 нче адым:әзер аккаунтларны бетерергә, укучыга хат җибәрергә, пороль списогын бастырып
чыгарырга мөмкин.
