- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад внеклассному мероприятиюИнтелектуальное кафе
Содержание
- 1. Презентацияк внеклассному мероприятиюИнтелектуальное кафе
- 2. Цели: 1. Развивать логическое
- 3. Высказывание « Чтобы переварить знания, надо поглощать
- 4. Меню:1.Математическое ассорти 2.Географический десерт3. Химический капустник4.«Мезим - для желудка не заменим»5.Физический компот 6.Коктейль с лимоном
- 5. Математическое ассорти
- 6.
- 7. 2. Степенью числа а с натуральным показателем называется:
- 8.
- 9. 2. Найдите 3/4 от произведения 50 и 30 А) 375 б) 1500С) 1125 Д)112
- 10. II Географический десерт
- 11. Слайд 11
- 12. «Мезим - для желудка не заменим»
- 13. Изобразите в виде пантомимы предметы без которых не обойтись на уроках.1.Глобус, флюгер2.Колба, цилькур3.Процент, пенал4.Цветок,разновес
- 14. Физический компот
- 15. Слайд 15
- 16. Химический капустник
- 17. 1.Самый тугоплавкий металл 2.Самый легкий газ3.Элемент, в
- 18. 6.Формула воздуха7. Самый легкий металл8. Металл самолетостроения
- 19. Коктейль с лимоном
- 20. 1.Подземная часть растения2.Параллелограмм с равными сторонами3.Самый жаркий
- 21. 1.Подземная часть растения2.Параллелограмм с равными сторонами3.Самый жаркий
- 22. Ум - это не сосуд, который надо заполнить, а факел, который необходимо зажечь.Плутарх
Цели: 1. Развивать логическое мышление, сообразительность, любознательность; 2. Развивать и укреплять интерес к естественным математическим наукам; 3. Развить коммуникативные возможности учащихся в процессе подготовки к внеклассному мероприятию; 4.
Слайд 2 Цели:
1. Развивать логическое мышление, сообразительность, любознательность;
2. Развивать
и укреплять интерес к естественным математическим наукам;
3. Развить коммуникативные возможности учащихся в процессе подготовки к
внеклассному мероприятию;
4. Воспитание коллективизма, духа соревнования.
Слайд 4
Меню:
1.Математическое ассорти
2.Географический десерт
3. Химический капустник
4.«Мезим - для желудка не заменим»
5.Физический
компот
6.Коктейль с лимоном
6.Коктейль с лимоном
Слайд 7
2. Степенью числа а с натуральным показателем называется:
а) сумма n
слагаемых, каждое из которых равно а
в) произведение n множителей, каждый из которых равен а
с) произведение а множителей, каждый из которых равен n
д) сумма а слагаемых, каждое из которых равен n
в) произведение n множителей, каждый из которых равен а
с) произведение а множителей, каждый из которых равен n
д) сумма а слагаемых, каждое из которых равен n
Слайд 13Изобразите в виде пантомимы предметы без которых не обойтись на уроках.
1.Глобус,
флюгер
2.Колба, цилькур
3.Процент, пенал
4.Цветок,разновес
2.Колба, цилькур
3.Процент, пенал
4.Цветок,разновес
Слайд 171.Самый тугоплавкий металл
2.Самый легкий газ
3.Элемент, в названии которого входят названия
двух животных(по три вопросам каждой команде)
4. Мельчайшая химически неделимая частица вещества
5.Элемент, вокруг которого вращается вся земная химия
4. Мельчайшая химически неделимая частица вещества
5.Элемент, вокруг которого вращается вся земная химия
Слайд 186.Формула воздуха
7. Самый легкий металл
8. Металл самолетостроения
9.Элемент, названный в честь
солнца
10.Самое твердое природное вещество
11.Единица измерения количества вещества
12.Вещества, растворы и расплавы которых проводят электрический ток
10.Самое твердое природное вещество
11.Единица измерения количества вещества
12.Вещества, растворы и расплавы которых проводят электрический ток
Слайд 20
1.Подземная часть растения
2.Параллелограмм с равными сторонами
3.Самый жаркий материк
4.Физиологическая величина,показывающая какой путь
проходит тело в единицу времени
5. Величина, которая характеризуется числовым значением и направлением
6. Город США
7.Орган дыхания
8.Линия на карте,проходящая параллельно экватору
Слайд 211.Подземная часть растения
2.Параллелограмм с равными сторонами
3.Самый жаркий материк
4.Физиологическая величина. Показывающая какой
путь проходит тело в единицы времени
5. Величина, которая характеризуется числовым значением и направлением
6. Город США
7.Орган дыхания
5. Величина, которая характеризуется числовым значением и направлением
6. Город США
7.Орган дыхания
