Презентация, доклад Жеті ата 7- сынып

таным белсенділігін арттыру. Жеті санының сырын ашу.
Дамытушылық: Оқушылардың ойлау және тілдік қабілеттерін, қарым- қатынастық біліктілігін дамыту, грамматикалық тапсырмаларды дұрыс орындау, негізгі ойды бөліп алу, өз пікірін қорғай алу, ой қорытындысын жасату.
Тәрбиелік: Оқушыларға өз елін қастерлеуге халық дәстүрін , Отанын сүюге , қазақтың киелі, қасиетті сандарын есте сақтауға тәрбиелеу.

Түсіндіру, сұрақ-жауап, талдау, кластер құру.
Сабақтың барысы:
I.Ұйымдастыру кезеңі. Сәлемдесу, оқушыларды түгендеу.
II.Үй тапсырмасын тексеру.
III.Жаңа сабақ.

  Жеті

бөлейік.

« Жеті»
Киелі сан жеті деген,
Байланысты жетіменен.
Көп ұғымы халқымыздың,
Белгісіндей салтымыздың.
Жеті қабат көк жер үсті
Жеті қабат жер асты.
Жеті Жарғы- заң жеті,
Қазынамыз бар жеті.
Жеті атамыз- жеті жұрт,
Ағайынды жеті құт.

Жеті саны қазақта киелі сан. Оны мына өлең сөздерінен де көруге болады. Жеті жасқа келген бала күрт өседі, яғни есейеді. Аптамыз жеті күннен, қайтыс болған адамның жеті күн садақасын береді. Мұсылмандар балаларына жеті атасын жаттатады. Аспанымызда жеті жұлдыз қордаланып орналасқан жеті қарақшы бар.

халқында жеті саны киелі деп есептелген. Себебі, орта ғасырларда ғалымдар жеті күнге, жеті жұлдызға ат берген. « Жеті» сөзімен байланысты халқымызда жеті қазына, жеті күн, жеті ата, жеті ұрпақ, жеті байлық сөздері пайда болған. 17- ғасырда Тәуке ханның « Жеті жарғысы» да жеті санының қасиеттігіне байланысты болған. Қайтыс болған адамның жетісін беру, жеті шелпек пісіріп, еске алу жетімен байланысты. Наурызкөжеге де жеті тағам салып пісіреді.

ата
күн
қазына
Жеті жұт
жарғы
жетім
керемет

сөзі. Қазақ тіліне аударғанда- «ағаш-
тың бұтағы» деген мағынаны береді. Қазақта әрбір адам өзінің арғы тегін, кем дегенде, жеті атасына дейін білуі керек. Мұны білмегенді «жеті атасын білмеген – жетесіз» деп сөккен. Сондықтан қазақ баласы әкесінен бастап жеті атасының есімдерін кішкентай кезінен жаттап өсуі керек. Қазақ шежірені тарихты айтумен бір деп есептеген.
Әрбір адам өз ата-бабасының өмірде жасаған ғибратты
іс-әрекеттерін ұрпақтан-ұрпаққа ауызша жеткізіп, жастарды тәрбиелеп отырды. Шежірені кейде «Далалық тарихнама» деп те атайды. Зерттеуші ғалымдар бір ата 13 атадан асса – ру ,бір-
неше ру біріксе – тайпа, бірнеше тайпа бірігіп жүз қауымдасса
халық, не ел болады деп есептейді.

білесіңдер?
« Жеті атаңды» білесің бе?

атасын білу керек.

Жеті ата Жеті ұрпақ
Бала 1. Әке
Әке 2. Бала
Ата 3. немере
Арғы ата 4. Шөбере
Тек ата 5. Шөпшек
Түп ата 6. Немене
Баба 7. Туажат ( дәптерге жазып алу)

жеті атасын білуі қандай қасиеттерін танытады?
Ата –ананың басты борышы қандай?
Жеті атаны білу деген не?
Жеті атаны білу арқылы ата-бабамыз қандай мақсат көздеген?

мен баласы
Немере, шөбере,
Шөпшекпен жалғайды.
Немене бар деген
Туажат болды ғой
Осымен бірлескен
Ұрпағым мықты ғой

жинау;