- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад жақсылықпен жаным дос 5 кл
Содержание
- 1. Презентация жақсылықпен жаным дос 5 кл
- 2. Сабақтың мақсаты: Жақсылық жасаудың адам
- 3. Шаттық шеңбері«Армандастар» әнін қосылып айту Бір дәуірдің түлеп
- 4. Жақсы болу – өзіңнен, Жаман болу- өзіңнен.
- 5. 1-топ. Ақылдылар 2-топ. Мейірімділер. 3-топ. Тәртіптілер. 4-топ. Әдептілер.
- 6. Ереже: Уақытты тиімді пайдалану Тыныштық сақтау Сөзді бөлмеу, кезектесіп сөйлеу.
- 7. 1 - топ
- 8. 2 - топ 1. _______________ қылсаң
- 9. 3 - топ 1. Жақсының----------- айт, нұры тасысын. 2. Достың _____________, Тонның жаңасы ________.
- 10. 4 – топ 1. -------------адам алысты жақын
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. «Жақсылыққа - жақсылық» ертегісі
- 14. 3. Шығармашылық жұмыс. Ой толғау«Қарлығаш пен дәуіт» ертегісі.«Арыстан мен тышқан» ертегісі.
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. 4. Сергіту сәті.
- 18. 5. Топтық жұмыс. Топтастыру .Дәйексөз талдау. Дәптермен жұмыс.
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. 6.Қорытынды. Ой түйіндеу. Бағалау. Рефлексия. Кері байланыс.
- 22. Слайд 22
- 23. INSERT тәсілі арқылы сабаққа талдау жасап,
- 24. Бағалау парақшасы: алтын
- 25. “Жүректен-жүрекк Жақсы – болу
Сабақтың мақсаты: Жақсылық жасаудың адам өміріндегі маңыздылығы жөніндегі түсініктерін кеңейтіп, жақсылық жасаудың құндылық ретіндегі мәнін ұғындыру.
Слайд 2Сабақтың мақсаты: Жақсылық жасаудың адам өміріндегі маңыздылығы жөніндегі
түсініктерін кеңейтіп, жақсылық жасаудың құндылық ретіндегі
мәнін ұғындыру.
Слайд 3Шаттық шеңбері
«Армандастар» әнін қосылып айту
Бір дәуірдің түлеп ұшқан жастары едік
Бір
дәуірдің мөлдіреген аспаны едік
Бәріміз де жазылмаған дастан едік
Армандастар – құрдастар
Қайырмасы: Бір дәуірдің мөлдіреген аспаны едік Бәріміз бір өмір жолын бастап едік Армандастар қайда? Абзал достар қайда? Замандастар, қарлығаштар қайда екен?
Арман қуған, қиял қуған кезің қайда? Құрбы қыздар, мөлдіреген көзің қайда? Сол алғашқы алаулаған сезім қайда? Армандастар – құрдастар
Қайырмасы:
Бір дәуірдің мөлдіреген аспаны едік Бәріміз бір өмір жолын бастап едік Армандастар қайда? Абзал достар қайда? Замандастар, қарлығаштар қайда екен?
Қайырмасы: Бір дәуірдің мөлдіреген аспаны едік Бәріміз бір өмір жолын бастап едік Армандастар қайда? Абзал достар қайда? Замандастар, қарлығаштар қайда екен?
Арман қуған, қиял қуған кезің қайда? Құрбы қыздар, мөлдіреген көзің қайда? Сол алғашқы алаулаған сезім қайда? Армандастар – құрдастар
Қайырмасы:
Бір дәуірдің мөлдіреген аспаны едік Бәріміз бір өмір жолын бастап едік Армандастар қайда? Абзал достар қайда? Замандастар, қарлығаштар қайда екен?
Слайд 4Жақсы болу – өзіңнен, Жаман болу- өзіңнен. Өзіңді өзің ая да, Өзің үйрен өзіңнен. Жақсылық
көрсең біреуден,
«Мен қандаймын?» деп ойла.
Өзіңді өзің қолыңа ал,
Өзіңсің – ақыл айнасы.
Тиеді саған мәні бар
«Өзіңді тану» пайдасы.
Слайд 71 - топ
1. _________ ағаш басында,
___________ аяқ астында.
2. _____________ жақсы болса,
Өрісің кеңейеді.
_______________жақсы болса,
Қонысың кеңейеді.
Слайд 82 - топ
1. _______________ қылсаң жасыр,
_________________көрсең асыр.
2. Жақсы туса
– _______ ырысы,
Жауын жауса – _____ ырысы.
Слайд 93 - топ
1. Жақсының----------- айт, нұры тасысын.
2. Достың _____________,
Тонның
жаңасы ________.
Слайд 104 – топ
1. -------------адам алысты жақын етер.
2. Сырласуға ________ жақсы,
Сыйласуға ________ жақсы.
Слайд 12 2. Мағынаны
тану.
1.Жақсылық деген сөздің мағынасын қалай түсінесіңдер?
2.Жақсылық жасау дегеніміз не?
3.Жақсы адамның бойында қандай қасиеттер болады?
4.Жақсылық жасау адамның парызы ма?
Слайд 143. Шығармашылық жұмыс. Ой толғау
«Қарлығаш пен дәуіт» ертегісі.
«Арыстан мен тышқан» ертегісі.
Слайд 23INSERT тәсілі арқылы сабаққа талдау жасап, кері байланыс жүргізіледі. 1. Сабақта
не өттік?
2. Не білдік?
3. Не білгім келеді?
Слайд 25 “Жүректен-жүрекк Жақсы – болу өзіңнен.
А.Асылбеков.
Жақсы болу – өзіңнен,
Жаман болу – өзіңнен.
Өзіңді өзің ая да,
Өзің үйрен өзіңнен.
Жақсылық көрсең біреуден,
Мен қандаймын деп ойла.
Жамандық көрсең біреуден,
Мен қандаймын деп ойла!е ”
