Презентация, доклад занятия кружка Мягкая игрушка

через традиции и обычаи своего народа, приобщить к национальной культуре как системе общечеловеческих ценностей.
Образовательная: познакомить учащихся с обрядовой куклой и ритуалами, которые с ней связаны, научить изготавливать обрядовые куклы,
Развивающая: развивать познавательный интерес детей к народному искусству. Активизировать творческий потенциал учеников.

хвори
Хранить здоровье наша доля!

были уметь делать таких кукол и хвалиться ими на празднике. Если кукла красивая, удачная, то девушку приглашали на посиделки. Вот и сегодня мы сделаем красивые куклы и я приглашу Вас на посиделки

уровне линии шеи перевязать закрутку нитками, концы закрепить узлом. При изготовлении головы куклы необходимо, чтобы сборки, образуемые лоскутом, надо заложить таким образом, чтобы лицо оставалось гладким. Волосы можно сделать из верёвок, штопки, остатков шерстяной пряжи
Сложить ткань для рук. Вложить ткань для рук на уровне линии плеч, оформить края нитками.
Изготовление сарафана.
Оформление куклы. Костюм можно украсить вышивкой, тесьмой, лентами, бусинками.

соблюдай
Кольцами вперед передавай.
Ручки, шаблон, карандаши
В пенале до поры держи,
Правила вы эти соблюдайте,
И к работе приступайте!
На технологическую карту,
Внимание обращайте!

спины.
(Вращение корпусом вправо и влево.)
Мы работаем руками.
Мы летим под облаками.
Руки вниз и руки вверх.
Кто летит быстрее всех'?
(Дети имитируют движения крыльев.)
Чтобы ноги не болели.
Раз - присели, два - присели.
Три. Четыре. Пять и шесть.
Семь и восемь. Девять, десять.
(Приседания.)
Рядом с партою идем,
(Ходьба на месте.)
И садимся мы потом.
(Дети садятся за парты.)

связывали изготовление кукол?
3. Почему так почитали куклу и почему ее берегли?