Презентация, доклад Зачем нам продуктивное общение?

двусторонний обмен информацией.

между людьми при сохранении индивидуальности общающихся сторон;
· общение симметрично, ибо предполагает функциональное равенство участвующих в нем лиц
информационный процесс асимметричен, ибо роли отправителя сообщения и его получателя различны, поэтому первый обозначается как субъект, а второй как объект;
· структура информационного сообщения, как правило, монолог, а общения — диалог.

оригинальность точек зрения, готовность услышать от партнера нечто, не вводящее в наши представления или планы;
ориентированность каждого на понимание его точки зрения партнером;
способность воспринимать другого как личность такого же уровня, как я сам.

Вопрос:
Как вы считаете, возможен диалог между преподавателем и студентом?
Что требуется от сторон, чтобы диалог был возможен?

быть идентичны? Почему?

представляет сложности или доставляет неприятные ощущения обеим сторонам.
Умение вести разговор складывается из умения слушать, умения говорить, а также умения уловить настроение собеседника, контролировать направление беседы.

Тот, кто звонит, должен обязательно представиться.
Напомните о себе, повторите тему разговора, даже если вы договаривались заранее.
Обязательно вежливо попрощайтесь перед тем, как закончить разговор.
Если вам предлагают перезвонить позже, перехватите инициативу и возьмите телефон, по которому перезвоните сами. Самому звонить удобнее, чем ждать звонка. К тому же, его может и не последовать, и вы только потеряете время.

средств карьериста. Но, это не цель, а средство.
Цель – завязывание полезных знакомств, где только можно, и расширение кругозора, а также сбор информации.
В процессе общения Вы обязательно получите массу полезной информации, которая Вам обязательно пригодится.

ЗНАКОМСТВА.
БУДЬТЕ ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНЫ И СКРОМНЫ
ЗАНИМАЙТЕСЬ РАБОТОЙ И НАБЛЮДАЙТЕ.

глубоко несчастлив. Счастливые люди не хамят в очередях, не ругаются в транспорте, не сплетничают о коллегах. Им это ни к чему!