Презентация, доклад выступления Воспитатель года

« Дети-наше будущее. От того, как мы взрослые их воспитываем, зависит наша счастливая старость. Ибо, что мы сеем, то пожинаем»

границ, что приводит к возникновению социальных, политических, конфессиональных, экономических, образовательных и прочих проблем. В связи с этим на первый план выходят проблемы воспитания толерантности и установок на межкультурное общение.

пространстве

Толерантность:

уважение, принятие и правильное понимание многообразий культур нашего мира форм самовыражение и проявление человеческой индивидуальности;
отказ от догматизма, от абсолютизации истины и утверждение норм, установленных в международно-правовых актов в области прав человека.

конфликты посредством способности к терпению (выдержка, самообладание, самоконтроль) и принятию (понимание, эмпатия) при взаимодействии с «другими», «иными», «чужими»;
воспитание ответственности за свои действия, поступки, словесное выражения;

Гуманизация образовательного пространства через внедрения идей толерантности в учебно-воспитательной процесс и толерантное взаимодействие подростков и взрослых.

и выработке позитивного отношения к особенности культур разных народов;
непосредственно межкультурное взаимодействие;
включение подростков в проектную деятельность(своя культура, иная культура; школа-интернат– регион – страна - мир).

пространства образовательного учреждения;
Формирование толерантной позиции;
Развитие навыков коммуникативной толерантности у обучающихся и педагогов;
Организация просвещения обучающихся с целью повышения уровня информационности по проблемам толерантности.

разных национальностей .
Празднование праздников различных народностей.
Семинары, научно – практические конференции по теме «Воспитание толерантности подростков»
Кухня народов разных национальностей.