Слайд 1Учебная дисциплина: «Введение в профессию»
Тема урока:
«Профессиональные компетентности кондитера и основные
понятия»
Слайд 2Общая характеристика профессиональной деятельности
Кондитер - это профессиональный повар, создающий кондитерские изделия,
десерты, конфеты. Представителей этой профессии можно встретить в крупных отелях, ресторанах и пекарнях, а также на кондитерских фабриках и в специализированных цехах хлебозаводов.
Слайд 3 Полуфабрикат — это пищевой продукт или сочетание продуктов, прошедших частичную кулинарную
обработку, но еще не пригодных к употреблению и требующих дальнейшей обработки.
Готовое изделие – изделие, прошедшее кулинарную обработку, пригодное к употреблению и не требующее дальнейшей обработки.
Слайд 4Средства труда (основные применяемые виды оборудования и технологий)
- основное и дополнительное
сырье для приготовления кулинарных блюд, хлебобулочных и кондитерских мучных изделий;
- технологическое оборудование пищевого и кондитерского производства;
- посуда и инвентарь.
Слайд 5 Сырье – это пищевые продукты, предназначенные для приготовления полуфабрикатов, кулинарных изделий,
мучных кондитерских изделий, хлебобулочных изделий.
Слайд 6 Основным сырьем для кондитерских изделий являются сахар, глюкоза и патока, мед,
жиры, молоко и молочные продукты, яйца и яйцепродукты, какао бобы, орехи, фруктово-ягодные полуфабрикаты, мука, крахмал, вкусовые и ароматические вещества, химические разрыхлители и др.
Слайд 7К дополнительным видам сырья относятся: крахмал кукурузный и картофельный, соль поваренная
пищевая, инвертный сироп, пищевые добавки, нетрадиционные виды сырья.
Слайд 8Основные виды работ (трудовые действия)
1-й разряд:
- вырезка ножом или выбивание выпеченного
бисквита из форм;
- зачистка форм и бисквита;
- подвозка полуфабрикатов к рабочим местам;
- загрузка намазкой машины кремом или начинкой и регулирование ее работы;
выполнение более сложных
операций под руководством
кондитера более высокой
квалификации.
Слайд 92-й разряд:
- выполнение отдельных работ в процессе изготовления тортов, пирожных и
фигурного печенья;
- приготовление сиропов и кремов, сбивание и окрашивание крема, варка сиропа;
- раскладка, выравнивание и разрезание бисквита по размерам на пласты для тортов и пирожных;
Слайд 10- набивание или намазывание тортов и пирожных кремом или начинкой вручную
или на намазных машинах с регулированием толщины слоя крема или начинки;
- приготовление полуфабриката для отдельных видов кондитерских изделий;
- проверка веса штучных изделий;
контроль по показаниям
контрольно-измерительных
приборов за качеством варки
сиропа;
подача полуфабриката к
рабочему месту;
Слайд 11- ведение процесса формования сложно-фигурного печенья;
- наполнение тестом отсадочных мешочков и
отсадка вручную печенья или пирожных на листы;
- заполнение цилиндра отсадочной машины тестом;
- наблюдение за качеством отсадки;
- съём с отсадочной машины отформованного теста и укладка его на листы;
- изготовление сандвичей на машине;
Слайд 12- проверка качества поступающего печенья, начинок, кремов;
- пуск и останов машины
для изготовления сандвичей, регулирование ее работы;
- загрузка в барабаны обслуживаемой машины крема или начинок;
подача печенья транспортером на кассеты, нанесение начинок, крема,
охлаждение в холодильном
шкафу, укладка на
транспортер;
затаривание тортов, пирожных
и фигурного печенья.
Слайд 133-й разряд:
- ведение процесса изготовления простых массовых тортов, пирожных и других
штучных кондитерских и хлебобулочных изделий с нанесением трафаретного рисунка по эталону в одну краску или с несложным совмещением красок из различного вида сырья: мучного теста, творожной массы или мороженого;
- приготовление различных видов теста, кремов, начинок;
- заготовка, взвешивание, отмеривание сырья по заданной рецептуре;
Слайд 14- замешивание, сбивание теста, проминка, раскатка до определенной толщины, подсыпка мукой
теста;
- разделка полученных полуфабрикатов;
- штамповка, формовка и отсадка изделий на листы;
- отделка изделий помадкой, марципаном, засахаренными фруктами, шоколадом, кремом;
- передача на закаливание изделий из мороженого.
Слайд 15Общие компетенции
- анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку
и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы;
- работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами;
- готовить к работе производственное помещение и поддерживать его санитарное состояние.
Слайд 16Общая компетенция (ОК)– способность успешно действовать на основе практического опыта, умений
и знаний при решении задач общих для
многих видов
деятельности.
Слайд 17Профессиональная компетенция (ПК) — способность успешно действовать на основе практического опыта,
умения и знаний при решении профессиональных
задач в определенной
профессии,
в определенном виде
деятельности.
Слайд 18Профессиональные компетенции
- производить подготовку зерновых продуктов, жиров, сахара, муки, яиц, молока
для приготовления блюд;
- готовить и оформлять простые холодные и горячие сладкие блюда;
- готовить простые горячие напитки;
- готовить и оформлять простые холодные напитки;
- готовить и оформлять основные мучные кондитерские изделия;
- готовить и оформлять печенье, пряники, коврижки;
- готовить и использовать в оформлении простые и основные отделочные полуфабрикаты;
- готовить и оформлять отечественные классические торты и пирожные;
- готовить и оформлять фруктовые и легкие обезжиренные торты и пирожные.
Слайд 19Опыт работы
Обязанности кондитера в зависимости от разряда сильно отличаются.
Слайд 20Условия труда
Кондитер может работать как самостоятельно, так и в коллективе, который
может состоять из нескольких специалистов. Чаще всего представители данной профессии работают в помещениях. Это могут быть производственные помещения, кондитерские, кафе и т.п.
Слайд 21Дополнительные материалы
по профессии/специальности
Кондитеру необходим тонкий вкус и обоняние, вкусовая память
и творческое
воображение, он должен прекрасно разбираться в продуктах, их составе, ингредиентах, владеть всеми секретами работы оборудования. Профессия потребует
физической выносливости, так как приходится подолгу работать стоя при довольно высокой температуре.
Слайд 22Кондитеры могут специализироваться в конкретных сферах производства, продукции и создания кондитерских
изделий. Зачастую профессиональных рост кондитера связан с освоением новых приемов и способов работы, с обучением и специализацией.
Также человек с профессией кондитера может осваивать смежные специализации, такие как: пекарь, повар, кулинар, технолог и т.п.
Слайд 23 Для соответствия современным требованиям специалист должен уметь не только выполнять свою
работу, но и работать с заказчиком, планировать свою работу, т.е. производить технологические и экономические расчеты, а также заниматься самоконтролем своего труда.
Слайд 24Не рекомендуется работать в кондитерском производстве людям, имеющим аллергические реакции на
пищевые продукты и заболевания: органов дыхания, сердечнососудистой системы, почек и мочевых путей, опорно-двигательного аппарата, ограничивающие подвижность рук, нервной системы, органов зрения, кожи с локализацией на кистях рук.
Кондитерам приходится работать в условиях повышенной влажности и температуры, испытывать эмоциональные
и физические нагрузки.
Слайд 25Актуализация знаний
1) Кто же такой «Кондитер»?
2) Какие изделия он изготовляет?
3)
Сколько разрядов существует у Кондитера?
4) Какие компетенции вы знаете? Дайте определение.
5) Где можно встретить представителей этой профессии?
Слайд 26Учебная дисциплина: «Введение в профессию»
Тема урока:
«Личная гигиена кондитера и
санитарно-гигиенические
требования при работе кондитерского цеха»
Слайд 27Личная гигиена кондитера
Гигиена – наука о здоровье человека, изучающая влияние внешней
среды на его организм.
Требования:
Работники обязаны приходить на работу в чистой и опрятной одежде.
Перед работой должны принять душ или тщательно помыть руки с мылом и дезинфицирующими средствами.
Слайд 28Требования:
Перед изготовлением надеть санитарную одежду, волосы подобрать под колпак или косынку.
При посещении туалета работник должен снять санитарную одежду и надеть ее только после тщательного мытья рук.
Ногти должны быть коротко сострижены, без лака.
Носить кольца, браслеты, часы - запрещено.
На руках не должно быть царапин, порезов, загноившихся ожогов.
Слайд 29У каждого работника предприятия должна быть личная медицинская книжка, в которую
заносятся результаты медицинского обследования.
Слайд 30Санитарные требования к содержанию кондитерского цеха
Санитария – практическое осуществление гигиенических норм и
правил.
На предприятиях общественного питания она направлена на соблюдение строгого санитарного режима в процессе хранения и транспортирования, приготовления, реализации пищи и обслуживания потребителей.
Слайд 31 Нарушение санитарно-гигиенических правил мытья и содержания инвентаря и посуды может стать
причиной обсеменения микробами готовых изделий, а, следовательно, возникновения пищевых отравлений и кишечных инфекций.
Слайд 32 Планировка кондитерского цеха должна соответствовать последовательности технологического процесса приготовления кондитерских изделий
и исключать возможность встречных или перекрещивающихся потоков сырья и готовой продукции.
Слайд 33 Вопросы:
- Что вы узнали сегодня нового?
- Какая информация прозвучала для
вас впервые?
Слайд 34Вывод по окончанию урока
Таким образом, центральное место в кондитерских цехах принадлежит
кондитеру. От его квалификации, профессиональных навыков, образования напрямую зависит качество приготовляемых изделий.
Это достигается не только правильно проведенными, научно-обоснованным технологическим процессом, но и умением использовать природные особенности сырья. Многое зависит также от вкуса и
художественных способностей
кондитера.
Слайд 35Любите и умеете готовить и при этом стремитесь к интересной работе
и высоким доходам? В таком случае выбирайте профессию кондитера!
Главное – ничего не бояться!
Пробуйте, рисуйте, лепите, пеките, украшайте
и делайте этот мир лучше!