Презентация, доклад Всё для фронта, всё для победы

г. Владивостока»



Тема: «Все для фронта, все для победы»





Выполнил: воспитатель
Хандиева Ольга Сергеевна

из центральных направлений работы с подрастающим поколением становится патриотическое воспитание. Сейчас, в период нестабильности в обществе, возникает необходимость вернуться к лучшим традициям нашего народа, к его вековым корням, к таким вечным понятиям, как род, родство, Родина.
Чувство патриотизма многогранно по своему содержанию: это и любовь к родным местам, и гордость за свой народ, и ощущение неразрывности с окружающим, и желание сохранить, приумножить богатство своей страны.
Быть патриотом – значит ощущать себя неотъемлемой частью Отечества. Это сложное чувство возникает еще в дошкольном детстве, когда закладываются основы ценностного отношения к окружающему миру, и формируется в ребёнке постепенно, в ходе воспитания любви к своим ближним, к детскому саду, к родным местам, родной стране. Дошкольный возраст как период становления личности имеет свои потенциальные возможности для формирования высших нравственных чувств, к которым, и относиться чувство патриотизма.

и ли подгруппой детей на основе «Лэпбука» с целью изучения нового и закрепления ранее изученного материала.
Всем нам известно, что лучше запоминается то, что интересно. Как же сделать так, чтобы пройденный материал остался в памяти ребенка, чтобы он захотел самостоятельно расширить свои горизонты по данному вопросу.
Представляю Вашему вниманию дидактическое пособие «Лэпбук», как один из способов достижения этой цели.
Мой «ЛЭПБУК» содержит два разворота, на которых размещены пять познавательных карманов:
«Владивосток в годы Великой Отечественной войны»
«Форты города Владивостока»
«Герои – земляки»
«Тихоокеанский флот»
«Приморский Комсомолец»

гордости за подвиг своего народа в Великой Отечественной войне. Формировать представления о жизни тружеников тыла города Владивостока. Показать, что уважение к этим людям обязательно должно присутствовать в каждом из нас.

Задачи:
Расширять и систематизировать знания детей о ВОВ.
Развивать умение составлять рассказы, обогащать словарный запас.
Формировать гражданско – патриотические качества: храбрость, мужество и стремление защищать свою Родину.
Воспитывать уважительное отношение к старшему поколению.

ненормированный рабочий день, героический труд городских жителей, способствовавший победе над врагом.

воевавших в годы ВОВ.

страной в годы ВОВ.